复旦大学网络教育学院院刊
期 2003年10月8日
校内刊号 054 共4版
主编:张力群

本期目录:

    复旦大学网络教育学院2003级新生入学
    徐忠副校长在开学典礼上的讲话
    网院有了第一届毕业生
    为了健康而工作
    
    沉着应对及时教育
    被隔离的日子
    网院以独特的方式纪念成立三周年
    相信的理由
    复旦在线正式开通
    团学联授证仪式
    专业主任例会召开
    教务部主任杨竟人老师赴韩国参加远程教育国际研讨会



 

复旦大学网络教育学院2003级新生入学

    2003年8月27日,在有着悠久历史的复旦相辉堂,复旦大学网络教育学院举行了03级新生入学典礼,网院从2000年开始招生,这已经是第五批新生了。
    在场的领导有:复旦大学副校长兼网络学院院长徐忠教授,网络学院副院长沈永宝教授和丁石藤教授,网络学院顾问翁祖泽教授,以及网络学院英语(商务)专业的主任黄关福教授。
    徐忠副校长对新生表示欢迎,并简单介绍了复旦大学的悠久历史和光荣传统,最后对新生提出了要求和希望。接着,黄关福教授代表网络教育学院的全体教师讲话。最后,03级高升本英语(商务)专业的吴芝菁同学作为新生代表发言,表达了进入网络教育学院后努力学习的决心和信心,该同学的讲话引起了在座全体同学的共鸣。
    开学典礼结束之后是入学教育。徐忠副校长作了题为"高等教育与网络教育"的报告。当天下午,校史办的许有成教授为新生讲述复旦大学的校史。
    网院这次一共招收了1600余名学生,招生专业有英语(商务)、日语(商务)、汉语言文学、国贸、金融、计算机、新闻学、会计、法学等十多个。他们都是经过复旦大学严格规范的招生考试而被录取的。其中,专升本的学生按照二比一的比例录取;高起本的学生按照四比一的比例录取,其中还有不少同学达到了高考一本、二本分数线。他们将被安排在国权路、大柏树、天宝路、上川路四个教学基地集中就读。
    经过开学典礼和入学教育,本届新生对复旦大学、对网络教育有了较为深入的了解。9月1日,新生正式上课,他们将在复旦大学网络教育学院开始新一轮的求学历程。


 

徐忠副校长在开学典礼上的讲话

各位同学、各位老师:
    你们好!
    今天,我们聚在这里,隆重举行复旦大学(网络教育)2003级全日制新生开学典礼。首先,我代表复旦大学,代表王生洪校长,欢迎各位成为我们新复旦人,开始人生新的历程。同时,也要感谢同学们对复旦、对网络教育的信任。
    复旦大学,是一所具有悠久历史、享誉海内外的著名高等学府。复旦大学的沿革也记载着几代复旦人呕心沥血、坎坷办学,以及走向辉煌的历程。
    1905年,学校创始人、近代著名教育家马相伯先生和爱国师生们,为了抗议帝国主义的文化垄断和干涉,毅然脱离震旦学院,创立了复旦公学,这就是复旦大学的前身。至今复旦已有98年的建校历史。
    革命先行者孙中山先生曾关心和支持复旦的发展,亲自担任复旦校董,并在1923年为复旦年刊题词。中国已故领导人毛泽东同志为复旦亲笔题写校名。
    解放前,复旦是一所名不见经传的高等院校。1952年全国高等学校的院系大调整是复旦发展的"第一次飞跃"。解放后华东地区高校中一批知名教授加盟复旦,使学校规模骤增,成为多学科的综合性大学。苏步青、谈家桢、陈建功等一批知名学者就是在那时来复旦的。前上海市市长徐匡迪在复旦大学申请进入"211工程"部门预审大会上指出,新中国高等教育的成就之一,就是复旦大学的崛起。解放后,复旦的师生为祖国的富强作出了巨大贡献,我校数十名师生参与"两弹一星"的研制。十分遗憾的是这一大好形势被文化大革命打断了。
    1978年以后,复旦迎来了"第二次飞跃"。学校增加了新的学科和专业,招生人数也成倍增长,教学质量稳步提高,逐步成为国内名列前茅且具有国际知名度的高校之一。学校被列入国家"六五"期间"七五""八五"重点建设的高校之一。
    1994年,国家与上海市共建复旦,使复旦发展迎来"第三次飞跃":复旦办学资金明显增加,自主权扩大。1998年5月,国家又把复旦大学列入重点建设若干所国内重点大学之一,在三年内投入复旦12个亿,用于学科建设和人才培养。2000年4月27日,复旦大学又与具有73年历史、第一所由中国人自己创办的高等医学院校--上海医科大学生合并,成立新的复旦大学。
    复旦大学现在人文、法学、新闻、经济、管理、信息工程、生命科学、医学、国际关系与公共事务、外国语言文学等16个学院及4个管理型学院,并设有68个系、66个本专科专业、有148个硕士学位点、103个博士学位点、22个博士后流动站、40个国家重点学科。目前在校各类学生近4万人,其中本科生1.5万人,硕士、博士生1万余人,外国留学生1700余人,夜大学学生1万余人 ,网络教育学生5500人。
    复旦大学生拥有一支高水平的师资队伍。在很多学科中,既有蜚声中外、造诣弥深、在学术上卓有成就的老学者,又有一批朝气蓬勃、颇有建树的中青年学者。学校现有教师2100余人,其中教授、副教授1500余人。中国科学院、中国工程院院士21名。
    复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才,作为教学的根本目标。学校注意从自己的实际出发,大胆吸收国内外高校的成功经验,注重加强学科间的渗透、交叉、组合,发挥综合性大学多学科的特色和优势,经过长期的实践和探索,已经建立起了一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。
    复旦大学以"博学而笃志,切问而近思"为校训,校风倡导"文明、健康、团结、奋发",学风以"刻苦、严谨、求实、创新"著称。尊师重教、教书育人、自觉求知,已蔚然成风,素有"学在复旦"之美誉。建校以来学校培养了20多万名各类毕业生,已涌现出众多杰出的人才,如李岚清、唐家璇、陈至立等,为国家的建设事业作出了卓越贡献。
    进入新世纪后,复旦遇到了百年一遇、前所未有的发展机遇。在科教兴国的方针指导下,复旦确立了争创世界一流的奋斗目标,计划经过较长时间的努力,建设起一批世界一流水平的学科、跻身世界一流大学的行列。
    上海市把建设以复旦大学为核心的杨浦大学城作为科教兴市的重大战略举措,国家教育部、上海市政府为复旦确定了"就地拓展、就近发展"的发展战略。学校的空间将在今后几年内翻一翻,规划建设好1500亩的江湾新校区,这已成为摆在我们面前的迫切任务。学校的办学规模、学科门类、科研水平将会有跨越式的发展。今后几年中,将兴办教育学院、艺术学院。2005年,复旦将迎来自己的百年校庆,同学们将亲身经历复旦历史上这最重要的一段发展时期。在这开学之际,我对大家提几点希望:
    1、希望同学们克服各种思想情绪,尽快投入到紧张的学习中去。在高考中, 有的同学可能一时失手,不得已而选择了网络教育,有的同学可能觉得辛苦了好几年,可以放松一下了。这些想法是不可取的,复旦的学习生活是非常紧张的,学校对同学们的要求是很高的,要取得好成绩是不容易的,网院为同学们聘请了优秀的老师,上级的主管部门和学校为大家理顺了学历、学位、就业、考研等一系列的关系。当我们毕业时,是否能得到社会的的认可,关键看我们自己的水平和能力。今年学院的应届毕业生已有75%左右走上了工作岗位或继续升学,这一比例都已超过了全国的高校毕业生的平均就业水平。同学们要尽快适应大学的学习,适应网络教育的学习方式、克服困难、锲而不舍,发挥自己的学习主动性,我相信大家一定能成功。
    2、发扬团队精神:同学们来自四面八方,背景,程度都各不相同:我希望 同学的能积极参加各种社会活动、社会实践,相互了解、帮助,共同进步。在各种社会活动中我们可以进一步了解自己、了解社会,凝聚集体的力量,显示我们的风采。
    3、遵守校纪:复旦向来是以校风严而著称的,网络学院同样如此。我们不 希望同学们中出现任何违规现象。我希望要凭自己的诚信去学习和生活,塑造自己人格,不要因为一时的冲动和无知,毁了自己的前途。网院为大家提供了一个机会,学校为大家创造了尽可能的条件。成功在自己的脚下。同学们,让我们在江泽民主席"面向21世纪,把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学"题词精神的鼓舞下,克服困难,努力学习,锐意进展。
    衷心祝愿各位同学,身体健康,学业进步!


 

网院有了第一届毕业生

    今年7月15日,网络教育学院迎来了第一届毕业生。网院成立于2000年7月,三年来,招收过高起本、专升本、高中起点专科三种类型的学生近5000人。今年毕业的学生于2001年春季和秋季先后入学,属于后两种类型,分别是计算机科学与技术、经济学、日语(商务)、英语(商务)、国际经济与贸易、金融学、会计学、行政管理、计算机应用与维护九个专业,约七百多人。
    网院在国权路基地举行了毕业典礼,他们没有将典礼安排在大礼堂,而是启用四个多媒体教室作会场,200多名学生在主教室,其余学生分散在分教室通过双向视频会议系统实时收看。利用现代信息技术来举行毕业典礼,这也可以看作是网络学院的"特色"。我校副校长兼网络学院院长徐忠教授、网院副院长沈永宝教授、丁石藤教授出席了典礼。徐校长作了讲话,勉励毕业生在今后人生道路上不断取得新的成绩,语重心长;经济学院副院长李洁明教授和外语系的黄关福教授作为教师代表发言。
    典礼结束后,毕业生们到班主任处领取了毕业证书。网院的这批学生属于自主招生,他们对复旦大学的文凭"仰之弥高",从而在学习中"钻之愈坚",经过三年努力学习,终于获得了复旦大学颁发的毕业证书。学生们手捧证书,露出了舒心的笑容。 他们有部分人还将于今年十月参加我校教务处组织的学位课程考试,通过者将获得复旦大学学士学位。


 

为了健康而工作

    - 网院抗"非典"工作回顾

    2003年4月,"非典"肆虐,不安的气氛笼罩着整个学校,挥之不去。网络教育学院有将近3000名住校生,还有2000名左右的业余制走读生,每天都有同学从城市的不同角落赶到这里来上课,人员流动非常大,因此,抗击"非典"的战役,对网络学院来说,也就尤为艰巨。学校防"非典"的指令一下,我们当即成立了院一级的"非典"防治工作小组,在校领导、学院领导的直接指挥下工作。如今,"非典"已然远去,但我们在工作之余还常常会想起这段"峥嵘岁月",那紧张而又难忘的日日夜夜,让我们真真切切地体会到网院师生整体的凝聚力和战斗力。

    抓好督导检查
    "非典"防治应急工作小组由副校长兼网络学院院长徐忠教授亲自任组长,副组长由沈永宝副院长和丁石藤副院长担任,学工部部长宋军老师是主要负责人。工作小组的主要任务是:传达校长办公室等上级的政策性文件和通知;对各个教学点加强"非典"防控工作,建立"非典"防控工作机制,落实教育部的"四早"防治措施,对各个教学点的师生进行思想教育。对网院实行相对封闭的管理,离校学生必须进行登记。对业余制的学生,我们调整教学方式,发挥"网络"优势,让他们在家里通过光盘,网站学习,避免集中上大课、防止人群密切接触、避免交叉感染等。

    重视信息收集
    为了打好"非典"攻坚战,防治工作小组及时收集、准确分析各个教学点的"非典"疫情信息和防控工作的有关情况。从4月28日起,网院建立并实行了"非典"疫情每日报告制度(包括周六、周日)和零报告制度。各个教学点每天9点之前必须及时准确地向工作小组报告本教学点的"非典"疫情防治信息。防治工作小组分析上报信息、请示上级,并立即下达处理意见,同时将信息按照学校学工部的要求上报。

    加强宣传教育
    防止"非典",必须在思想上加以重视,提高自我防护意识。网院防治工作小组积极开展"非典"防治知识的宣传普及工作,印发上级部门的相关政策和宣传材料,并提供了上海市区及学校等卫生医疗机构设立的发热门诊的地址和电话等信息。

    开展"三室"防控
    为了落实"非典"防治工作,为网院师生的工作、学习和休息环境提供保障,我们坚持每天做好办公室、教室、寝室的通风和消毒工作,实行课前点名制度和请假制度。根据不完全统计,4月28日至5月7日,我院共发放口罩500余只,喷雾型消毒液和八四消毒液各100余瓶。工作小组协同班主任多次对各个学生公寓进行督促检查。北区学生公寓有网院学生360人,网院老师分别于4月25日和5月5日两度组织学生进行消毒,消耗喷雾型消毒液40000毫升和八四消毒液2500毫升(5瓶);阜和学生公寓有网院学生600人,由公寓工作人员负责每天进行空气喷雾型消毒,并督促学生用消毒液洗手,复瀛学生公寓有网院学生120人,公寓工作人员每天用过氧乙酸2%对寝室和走廊进行消毒;浦东学生公寓有网院学生563人,每个楼层有一套消毒服,由寝室长领取消毒液进行消毒。三个教学点的教室分别由物业工作人员在课后进行喷雾和擦拭消毒。

    处理突发事件
    4月29日下午1:00-4:00浦东教基地某同学擅自接待北京返沪的同学,而后回寝室休息。"非典"防治工作小组的老师得知情况后迅速作出反应。按照"非典"防治规定,将该同学隔离在学校的专用房间进行观察;将与其同寝室的7名同学就地隔离,并将这一突发事件报告给浦东新区公安局内保科和学校学工部。两个星期后,督促她们到上海市东方医院接受检查,未发现异常后,方才允许她们到校正常上课。同时为了严肃网院纪律,根据校规对该同学进行了处理。
    在得知逸仙路教学点两名同学在"非典"肆虐的特殊时期到达江苏后,我们立即行动,通过电话迅速联系到这两位学生,嘱咐他们在原地学习和休息,暂时不要返回上海,等待学校的通知。在此期间,工作小组的老师时时惦记着离校同学的生活和学习情况,几乎每天打电话与其沟通。
    国权路教学点的一名毕业生向学院请示后从外地返沪,但是他拒绝到医院作检查。防非工作组的老师们多次耐心地做他的思想工作,终于得到该学生家长的理解,他亲自带领孩子到医院做了全面检查。

    做好综合协调
    在人员紧张、条件特殊的时期,网院各个部门亲如兄弟,各项工作协调配合,互相帮助,有条不紊地进行着。根据学校和学院关于一手抓"非典"防治,一手抓教学质量的指示,教务部、技术部和学工部通力合作,开通"空中课堂",让业余制的学生在家里通过网络学习,充分体现了网络教育的优势。当时又正值网院招生的重要时期,为了使招生工作顺利进行,工作小组与招生部协调,设立了隔离考场和备用考场,并组织校医护人员为考生测量体温。幸运的是,考试中并未发现体温异常者。
    7月明媚的阳光"送走"了"非典",防治工作小组的全体成员的脸上都露出了欣慰的笑容。但我们的心理仍然是处于高度警惕状态的。学生离校前,我们还认真记录了需要返回曾经是严重疫情区的学生的情况……
    让我们记住这段特殊的日子,记住这段难忘时光留给我们的宝贵经验。从此,我们无惧"非典",无惧任何突发性的疾病。
    当萧瑟的秋风吹起来的时候,我们时刻准备着……
(文/赵力群)


 

    世界上充满了情:亲情、友情、爱情、师生情……各种情交融在一起,形成了爱的世界。
    俗话说:患难见真情。在我因接待从疫区来的同学而受到医学观察期间,各种方式的慰问、关爱源源不断,充实了我原本虚空的心灵世界。现在SARS的危害性使得大家人心惶惶。作为被隔离观察的"重点"对象,我更出现了从未有过的害怕甚至是惶恐。第一天是一个人度过的。孤单、寂寞、悔恨、担忧、害怕……各种复杂的情绪全都涌了过来,再加上前一夜的辗转未眠,我整个人都处于崩溃的边缘。就在我几经绝望的时候,"救世主"出现了:老师和同学的关爱和慰问就如雪中送炭,沙漠得泉。隔离寝室没有饮用水,李老师得知后马上就送来了纯净水,而且还不断的问我是否还需要其他东西和帮助。同学们也都纷纷发短信嘘寒问暖,有什么需要就尽全力帮助我。我刚搬进新的寝室,校领导就拿着水果零食来慰问我,让我安心的学习和生活。到了下午,竟然有人送来全新的电视机,使我在惊讶的同时也感到学校关心的细致与周到。晚上,叶老师让我父母送我回家,虽然和学校的地域上的距离拉远了,但老师、同学与我心与心之间的距离越靠越近。每天李老师都会打几个电话嘘寒问暖,不断鼓励我走出阴影,以良好的心态接受现实,面对现实。班级同学寄来贺卡,表达他们的美好祝愿,还签上全班同学每个人的名字,使我深受感动。两周说短不短,说长也不长,老师和同学不断的鼓励我、关心我、慰问我,使我远离SARS的阴影,重新感受到集体的温暖。回到学校,老师和同学很隆重地举行了一场欢迎会,送来了贺卡,还有同学熬夜赶制的千纸鹤。老师和同学们的关爱、理解和支持使我深受感动。由于我思想上疏忽,导致同寝室的另外七位同学无端地被隔离了两个星期,使我的心中充满了歉疚与不安。而且大家并不责怪我,甚至更加关心我、爱护我、理解我,我想:世界上再美好的词也难以表达我此刻的感受的。
    生命中只有一种快乐:爱与被爱。有老师的关爱,同学的友爱,所以我变成了最快乐的人。
(文/02级国际经济与贸易专业 陈佳) (本文已先行发表于校报《复旦》新编第571期第8版)


 

沉着应对 及时教育

    - 抗"非典"期间处理突发事件的小结

    4月下旬,"非典"形势骤紧,国定假日、双休日都取消了。网院浦东基地563名全日制住校生接到指令,必须坚守在学校抗击"非典"。02级国贸(2)班陈佳同学在4月29日,擅自外出,约见了北京来沪的同学,她因此被学校通报批评,并按规定被迫居家进行隔离医学观察,同寝室的陆贞洁等七位女同学也被隔离在原寝室接受医学观察。
    陈佳事件在学生中引起了一定反响。有人认为学校处理太严厉,小题大做;有人觉得SARS病毒近在咫尺,忧心重重,人心惶惶。浦东基地一片愁云惨雾。如何消除同学们的惶恐和不安,让他们以积极良好的心态来迎接"非典"的挑战?我们首先组织学生学习复旦大学"关于进一步做好SARS防治工作的紧急通知"及上海市政府为防控"非典"流行的两份通知,教育大家端正态度,既要避免恐惧感又要从思想上充分认识搞好"非典"防治工作的重要性,强调我们大学生要服从党中央、国务院以及教育部、上海市的有关规定,坚决服从学校防非的各项工作部署。鉴于眼下是"非典"流行的特殊时期,必须采取一系列特殊措施。陈佳、陆贞洁等8位同学被隔离、受到医学观察,不仅仅是她们个人行为,而是落实切断"非典"传播链的关键。她们被隔离是学校对她们的关心和负责,对她们而言是为他人负责、为社会承担责任的具体表现。恰时,《文汇报》发表了东华大学纺织学院向全市大学生发出的一篇倡议书"齐心预防非典、争作时代表率",我们结合"陈佳事件"组织班委会学习讨论,贴出了"响应书",而后01级同学也积极响应,我们把响应书寄往东华大学和《文汇报》、《青年报》。团学联自动发起抗"非典"募捐活动。虽然因连续不休假,同学们身边钱不多,但大家还是慷慨解囊。当同学们看到到学校大厅里贴着的社会福利基金会的证书时,都实实在在地感觉到了当代大学生所应当承担的社会责任。
    "非典"肆虐、灾难临头,守望相助、万众一心是撑过危急时刻的方舟。陈佳同学被隔离在家,除了恐惧也有委屈感,认为北京来沪的同学未被隔离,我仅仅接触半天,反倒被医学观察还要受处分。陆贞洁等七位女同学更是觉得不安和无辜。孤独、恐惧、无奈包围着她们。当时最需要的就是关心与支持。我们基地领导和老师妥善安排,消毒、量体温、送水果、上门慰问,班主任每天数次电话询问、关心,做思想疏导工作。老师和学生的距离更近了。这八个同学虽然远离集体,但得到了全体同学的关爱和鼓励。同学们说陆贞洁等同学被隔离是为了大家的健康,是在为抗"非典"做奉献,我们应向她们致以敬意。同学们纷纷送水果、叠千纸鹤、发短信、寄贺卡和打电话,把每天的班级活动和信息传递给她们,使她们身在斗室,却犹如置身于集体之中。还有同学为她们记笔记,整理复习材料。浓浓的师生、同学情谊弥漫在学院里。这些同学烦躁的心情渐渐平静下来。
    后来陆贞洁等七位同学被解除隔离时,深有感触地说:"SARS病毒是无情的,但是老师、同学的关爱是浓浓的,足以抵御艰难时刻所伴随的忧虑,经过这次历难,我们更觉得生活的美好,集体的温暖。我们要摆脱SARS的阴影,全身心投入新一轮学习中去。"陈佳在家中接到老师发的E-mail和全班同学集体签名的贺卡时,更是感动不已,她说:"原来我以为犯了错误,老师和同学们会远离我、躲避我,我会变得孤单、寂寞……老师的关爱、同学的情谊,使我不再自我封闭、自我消沉,我要吸取教训,好好学习,回报大家。"她的妈妈主动给七位同学打电话,对陈佳的不慎举动表示道歉,得到了同学们的谅解。陈佳回校后与七位同学一起受到大家的欢迎。
    陈佳等接受隔离观察期间,网院领导前来慰问,表示关心。卫生室医生、食堂的师傅和管后勤的阿姨们都为我们做了不少的工作,学生们写了感谢信张贴在校园里。
    "非典"是人类的一场灾难,然而灾难常常成为人们宝贵的经验。通过抗、防"非典",我们的学生学到了许多平时学不到的东西,经受了锻炼,部分同学能力得到了提高,师生之间、同学之间,更加亲密、团结了。从管理角度讲,班主任也学会了如何应对突发事件,如何结合实际组织教育活动。这次抗"非典"给予我们许多启迪,在今后的工作中是一笔相当丰厚的财富。
(文/李菊英)


 

被隔离的日子

    为了坚决切断SARS传染链,4月30日起,同寝室的七位女生接受医学观察,我们被隔离了!老师带了大量的消毒药水(以及口罩等物品),帮助我们严格消毒。千叮咛万嘱咐我们,要带好口罩防止相互间的交叉传染。要我们每天量体温,做纪录。安顿好我们后,带着几多担忧走了。
    满屋子充斥着过氧乙酸的浓烈气味,熏得我们昏昏沉沉,脑袋也似乎停止运转了。七个人挤在弹丸之地--阳台上拼命呼吸着四月最后一天的空气,相视无言,无奈与茫然的笑容在脸上洋溢开来。生活失去了重心--不能去学校上课了。一种从未有过的郁闷在心中肆意泛滥。我们失去了自由,最长的一条路是从阳台走到厕所,活泼好动的我们失去了最向往的自由!而且还时时刻刻担心着SARS病毒是否已悄然侵入我们的身体。这万恶的SARS不仅要毁坏人的肉体,竟还要吞没我们向往自由的灵魂,我们要崩溃了,可是无处发泄,烦躁得干不了任何事情。郁闷、无助、茫然、手足无措,烦躁就像狂奔呼啸的、猛兽般的洪水,来到了大堤前,翻腾着,怒吼着,要冲垮它。
    "叮铃铃",一串清脆的电话铃声--像流星划过黑丝绒般的夜空,是班主任李老师的电话。李老师仔细询问我们的体温情况,还关心饮食、情绪等,字字句句都饱含着浓浓的关切之情。有时李老师工作忙,晚上到家不管多晚都会打电话来。这是师长的关怀,母亲般的关爱啊!基地的老师多次带着慰问品来看望,更让我们感动的是徐主任亲自带了水果专程上门慰问。各班的班委团委都开展了关心我们的活动。班长一直劝慰我们,让我们不要担心不要着急,观察结束后会组织同学帮我们补习拉下的课程,为我们整理课堂笔记。班长常常带给我们零食,其他几位干部也都来看望我们。二班的同学们送来了全班的签名信给王思欣同学,三班每位同学都为徐勤写了关心勉励的话语。我们周围充满了暖暖的关怀之情,那样的真诚,那样的无微不至。正是这样的关心加固了那道堤坝,止住了狂躁的洪水,我们的脑袋开始清醒了。
    我们开始趋于平静,我们明白了一条道理:虽然被隔离了,但我们绝不孤立!我们不会再让时间从指缝间偷偷溜走。这是全中国抗击SARS时期的一种特殊经历,我们学会了在有限的狭小空间中如何放飞自由的心灵。在这"非典"横行的时期,公民责任心的内涵应该是--对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们大学生应该严格服从,调整心态,在没有硝烟的战斗中起表率作用。灾难临头,团结互助才是撑过危机时刻的方舟。只有这样,人类才能真正不负那些被隔离的人员,更不负灾难中逝去的生命!自娱自乐加快了时间的脚步,我们尽情享受着这一段"飞"来的闲暇。做从前一直想做而没有时间做的事情,如看一本厚厚的小说,写一封长长的家书,好好打算一下自己的未来,复习复习功课,欣赏窗前草地上一大片灿烂的小野花等等,生活其实就是这么简单而又美好,只是看我们用何种心态来对待。
    地球不会因一场灾难而停止转动,清晨灿烂的太阳依然从东方升起,迎接我们的仍是火热的生活。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤",任何一次磨难都是一次锻炼,能促进年轻人加快成熟。我们要摆脱"非典"的阴影,全身心地投入到新一轮学习生活中去。
    我们重返教室时,再一次被同学和老师的关爱之情团团围住,大家特地为我们开了一个热烈的欢迎会,同学利用课余时间折叠的千纸鹤迎着五月的清风为我们翩翩起舞。我们又一次感动了,真的!SARS无情,人有情。感谢所有关心我们的老师与同学们!
(文/02级国际经济与贸易专业 陆贞洁)


 

网院以独特的方式纪念成立三周年

    今年七月,是网院成立三周年的纪念,又适逢网院第一届毕业生走出校门,至此,学院经历了从招生、教学到毕业、就业整整一轮的工作。从2000年第一次招生157人到今天5000多人在校的规模,这三年可说是网院迅速发展的时期。 值此三周年之际,院刊《新潮》编辑部准备了一份特刊作为献礼,以管理者、教师、学生、班主任等为切入点折射出整个网络学院的面貌。其中《一串亦深亦浅的脚印》一文长达九千字,是对网院三年历程的全面回顾。
    但是,我院并没有停留在缅怀光荣,也没有一味陶醉于取得的成绩,而是反过来寻找自身的弱点和不足。紧接着纪念特刊之后,我院在国权路基地举行了一次工作研讨会,着力探讨网院内部管理的问题。网院从成立之日起,就在追求质朴、踏实的风气。不事铺张,不举行大规模的庆典活动,而是以召开这样一个旨在反省自身的会议作为一项纪念活动,它标志着网院发展的第一个"三年"的结束,也昭示着第二个"三年"的开始。我们以为,这正是网院一以贯之的风气的体现。也正是这种务实求真的态度使网院能一步一个脚印,稳健地走到今天。
    员工在会上细数个人工作中的难处,可以谈所属部门的不足,也可以说部门之间的"交叉"性问题。目前,网院各部门在工作上联系紧密,彼此渗透,所以,有时候出现问题的部门与能解决该问题的部门并不一致,造成问题的部门与承担责任的部门有时也是错位的。这些大大小小、不同层面的问题都集中在会议上提出来了。员工在网院终日为工作忙碌奔波,很少能这样坐下来交流沟通,特别是不同部门的职工更少机会聚在一起。这次会议为全院职工提供了一个畅所欲言、吐露"心声"的机会。同时,也让院领导了解了网院基层、中层存在的问题。
    凡是各部门内部的问题和一些细部问题,在会上就得到解决,凸现了网院工作的高效率。一些大问题和部门之间的"交叉"性问题则由院领导在会后召集各部门主任研究,进行梳理,条分缕析,找出症结所在,对症下药。
    院行政部在会后将大家提出来的各项问题和解决办法进行分疏,整理成文,发到各个部门,将为各部门共同遵循。


 

相信的理由

    吴芝菁,复旦网院03级高起本英语(商务)的新生、原格致中学理科班团支部组织委员、校电视台的主播,2003年8月27日,在复旦的相辉堂,03级新生的开学典礼中,作为学生代表向在座的全体03级新生做了激动人心的发言。
    记者也就是在那天认识了她。看见她第一眼的感觉就是:这个女生很自信。无论是她的坐姿、表情,都透着一股子自信的气息。

    没有失败者·只有放弃者
    在上海市格致中学理科班学习了7年,激烈的竞争让她觉得高考是十年寒窗的转折点,是千军万马过独木桥,这给她造成一定的心理负担。偏偏在高考期间,吴芝菁发了寒热,又碰上SARS肆虐,心中的不安和焦虑可想而知。接着,其中一场考试她竟忘了将准考证与体温登记表带回家,这些不该发生的意外都让她遇上了,严重影响了她的情绪和考试的正常发挥。
    知道分数的时候,她很震惊,虽然分数上了一本线,而且也不低,但这与她为自己定下的目标相去甚远,而且平日与她成绩差不多的同学都超过了500分。当时的失落和打击,她将终生难忘。
    然而,上帝在给你关上一扇门的同时,却为你另开了一扇窗。
    "从高考的教训中我悟出了许多道理,深深反省之后并没有因此而绝望,我对自己说:'走得太顺可能会跌倒,但30岁以前的跌倒与挫折算不了什么,黎明之前,总是最黑暗的。'没有失败者,只有放弃者。"吴芝菁说的时候颇有点喟然叹息的味道。
    也就是知道高考分数的那天,她看到了复旦网院的本科招生信息,心中暗想:这是不是上天为她打开的一扇窗呢?

    相信网院·相信自己
    其实当初,她还是犹疑着的。网院的学习条件是否真的很好?
    为了对网院有更多更全面的了解,她亲自打电话给同是格致中学毕业的学姐吴倩文同学并与她进行了长时间的沟通。毕竟学姐在网院学习了2年的时间,应该是感触最深最真的,也许学姐现在经历的就是她未来可能经历的。
    吴倩文告诉她:那年高考第一志愿填的是复旦,只差了几分,当时挺难过的。当她看到复旦网院招生就去报考了,因为很向往复旦,尤其是那儿浓厚的学习氛围和优质的师资条件,所以她最终放弃了一本和二本的高校来到了网院。
    她还告诉吴芝菁:和她有同样选择的同学非常多,他们至今都感到自己当时的选择绝对没有错,而且非常值得。网院的同学们学习都很努力,综合素质也很好。
    另外,她还上网查了许多有关复旦网院的资料。
    她看到了《新民晚报》刊出的"网络生走进跨国企业--复旦首届网院毕业生走俏"为标题的新闻报道。还看到了网院01级计算机专业的学生荣获"上海青年志愿者先进集体"称号,这是复旦邯郸路校区唯一的获奖单位。
    看了这些她感触很多,更是进行了反复的比较和思考。
    亲戚朋友对网院的认识仍是片面和肤浅的,有的鼓励她再复读一年,今年考运太差,争取明年再搏;也有人建议她补填一本志愿,但那些专业她并不感兴趣。要知道,兴趣是学习的动力,没有了动力,四年的学习将会是煎熬,可能毫无所获,她说:"我是要扎实认真地学点适合自己且有用的知识。"
    这个时候,父母非常理解和支持她,坚信复旦的声誉和网院的教学质量,也相信她的选择,所以她最终放弃了一本、二本高校,并特意去撤销了志愿。可说是吃了秤砣铁了心,一心一意、义无反顾地选择了复旦网院!

    记者感言
    一个女孩从黑色的六月中走出,迎来的是未来灿烂的阳光。她说,自己一路走来都很顺利,高考的打击的确终身难忘,让她暂时忘记了自己曾经是那么优秀,一切重新开始。在她看来没有失败,只有挫折。高考只是前进路中的一次跌倒,走好今后的每一步才是关键,总有一天成功会再次向自己招手!吴芝菁选择了网院,因为网院为她打开了一扇光明灿烂的窗,她相信网院,相信自己。
    采访结束后,记者又获知这次03级商务英语中,像吴芝菁一样的同学还有很多很多。但选择网院的理由只有一个――网院给了他们自信,提供给他们发展的舞台!
(文/网院02级汉语言文学专业 庞昕玥)


 

"复旦在线"正式开通

    网院在发展"基地网络"教学的同时,也一直致力于开拓网上教学。今年春天,投入了大量人力和物力,全力打造新闻学、国际经济与贸易和旅游管理三个专业课程的课件,并于八月底告成。本学期初,他们面向上海地区的学生正式推出了"在线学习"的教学模式。学生无须到教学基地来上课,只要端坐在电脑前,凭帐号、密码登陆复旦网院的网站,点播课件,随时随地都可聆听复旦名师讲课。在课件中,还有根据各门课程的特点而设置的学习菜单,如《新闻分析》中的"新闻点评"、《线性代数》中的"典型例题"、《旅游心理学》中的"案例分析"等。学院还为课件配备了相应的交互练习,学生做完习题后,计算机当即给出答案。特别是《计算机应用基础》课件中,备有大量实战题,利用先进技术,模拟各种实验操作演练,就像有老师在身边一对一指导一样。选择"在线学习"的学生还可以定期到网院的教学基地接受教师面授,辅导,以弥补人机交流的不足。
    记者在采访中得知,考入网院,选择网上学习的学生大多是工作繁忙,没有固定时间上课的"上班"族,而网络教育零时间和零距离的特点正好提供给他们便利,解决了他们工作与学习之间的矛盾。
    目前,三个专业的在线学生已注册上课,学习进度正常,状况良好。


 

团学联授证仪式

    6月4日中午十二点半,网络教育学院首次团学联离任干部授证仪式在国权路基地106教室顺利举行。参加此次授证仪式的,除了有新老团学联各部门部长以外,我们还特地邀请了网络教育学院学工部部长宋军老师、国权路基地负责人孙松鹤老师,网络教育学院分团委书记周广平老师。
    简短而庄重的仪式,是对他们过去努力工作的肯定,更激励着继任者继续投身于团学联的工作。


 

专业主任例会召开

    网院共开设有7个高起本专业、12个专升本专业,都是社会需求旺盛的专业。每个专业设有一位专业主任,制定教学计划,提出任课教师的候选人,供学院参考。7月上旬,我院召开了一次专业主任交流会。沈永宝院长介绍了一学期来网院的总体概况,就学生的毕业实习、毕业论文事宜征求他们的建议和意见,并就教学中出现的问题与他们作沟通,以便于提高教学质量,使接下来的教学工作顺利开展。
    与会的各位专业主任大多为本校相应院系的教学行政负责人,在相关领域中有一定的建树,且富有教学经验。质量是网络教育的生命线、是网络教育试点成败与否的关键,这些已成为网络教育试点院校的共识。我院正在努力通过各个环节、多种渠道保证教学质量,而学院与各专业主任之间的交流与沟通正是提高教学质量的关键之一。


 

教务部主任杨竟人老师赴韩国参加远程教育国际研讨会

    今年7月22-23日,环太平洋地区重点大学远程教育国际研讨会在韩国釜山国立大学举行。有9个国家和地区14个大学的代表参加了会议,并在会上发言,共同讨论远程教育的现状和发展趋势。我校网络教育学院教务部主任杨竟人老师参加了会议,并作了题为《创新与发展》的报告,介绍复旦大学网络教育的情况,包括办学宗旨、办学理念、规模等等。与会者对我校网络教育学院结合中国国情开展网络教育的做法表现出极大的关注和浓厚的兴趣。