日前，从全国英语专业四级测试中有喜讯传来。网院01级高起本英语（商务）专业92名同学赴考，通过率高达84.8%，取得较好的成绩，该通过率超过全国综合类大学同类专业的平均通过率。01级是我院首批自主招收的学生，生源质量较好，在招生录取时，平均3~4个考生中只录取1个，学生的"先天条件"不错。入学之后，学院教务部又实施严格的教学管理来提高教学质量。这次喜讯传来，网院上下均十分欣喜，英语（商务）专业的同学更是振奋。

第二届网络人节圆满结束

    10月28日晚，复旦大学第二届网络人节闭幕仪式暨文艺晚会，在相辉堂隆重举行。出席晚会的嘉宾有复旦大学网络教育学院副院长沈永宝教授，全国政协委员、中科院院士、前香港大学校长郑耀宗教授，全国政协委员、前湖南大学校长翁祖泽教授，前复旦大学党委书记钱冬生教授，校长助理朱克勤教授，复旦大学产业办公室主任蒋国兴教授，复旦大学团委书记夏科家博士，上海教育科学研究院社区教育研究中心主任金星火教授，复旦大学重大项目办公室副主任王国兴教授等领导以及本届网络人节赞助商，上海丹华生物工程有限公司董事长三宅生辉先生，前国家女排队长诸韵颖同学等社会各界人士。嘉宾们在前排就座，与学生们共同度过了一个美好的夜晚。复旦大学校董李国机大律师还为本次晚会发来了热情洋溢的贺信。
    本次网络人节经过两个多月的前期筹备，于10月13日开幕至今，历时半个多月。在闭幕式晚会上，同学们用精心制作的Flash动画回顾了网络人节的全过程：期间，网络学院成立了自己的记者团，及时准确地报道"网络人节"的各项活动：学术讲座人头攒动、电影展播精品荟萃、体育比赛风风火火、歌唱比赛小试啼声、书画艺术展览人才辈出、青志表彰大会硕果累累……充分体现了"网络人节，网罗人杰"的活动主题。
    本次网络人节丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们的组织能力，为展示网络学院学生的风采，提供了一个广阔的舞台，不仅受到了复旦大学师生的广泛关注，也得到了外界媒体的支持，东方网开辟专栏报导了本次活动。
    随着网院03级新闻专业丁昉昉同学的一曲"家乡美"，文艺晚会也接近了尾声，第二届网络人节就此画上了圆满的句号。

网院首届毕业生就业形势喜人

    我院首届毕业生于今夏走出校门，据学院教务部和学工部最新统计，毕业率达到了96%。截止11月底为止，就业率达92.7%，超过了全国全日制高校生平均就业率，且日语、英语专业的人才非常抢手，前一专业的学生全部就业，就业率为100%，后一专业也接近100%，其它专业，如计算机应用与维护、电子商务等，就业形势也十分喜人。电子商务专业的王莎莎同学经七轮考试竞争到了新加坡航空公司在上海地区招聘的三个职位之一，而这个公司在上海共收到了30000多份简历。日语（商务）专业的翟晓蕾同学进入四大会计事务所之一 - 安明永华，该所在复旦只招收了十一个应届毕业生。还有同学进入欧倍德公司和日本航空公司等国际知名企业。
    网络教育奉行"严管优出"的理念，注重在"进"与"出"之间的严格管理，即建立教学过程质量监控体系，包括高质量的师资，严格的教学管理、学籍管理。毕业的门槛不能放低，但网络教育机构可以通过严格的教学质量监控体系来提高教学质量，从而使学生跨过这个门槛。复旦网院正是从这个思路出发，三年来摸索出一套严密的质量监控体系来规范教学，狠抓教学质量。他们认为，"优出"只是结果，"严管"才是关键，只有做好质量控制这一环，"优出"才成为可能。徐忠副校长表示，是严格的教学质量监控体系、严谨的教学管理水平，使网院的教学质量得到保障，造就了综合素质过硬的毕业生。高毕业率、高就业率的"秘密"就在于此。
    复旦以严格的教学管理、优质的教学质量著称于世，在全国高校中，素有"学在复旦"的美誉。作为其下辖的网院在为学生提供师资和各种复旦资源的同时，也将复旦的教学管理制度引入到学院中来了。

复旦网院培训部首轮计算机中级班赴考旗开得胜

     我院首次举办的计算机应用能力中级考试培训班在金秋十月喜获佳音。该培训班51名同学参加了今年9月的上海市统考，有32人通过考试，获得资格证书（及格率达62%）。而记者此前从上海市计算机应用能力考试办公室了解到，今年秋季全市统考及格率仅21.4%。
    取得如此显著的培训效果实属我院培训部意料之中的事。培训部黄主任解释道：这样好的成绩一方面靠严格的教学管理，另一方面仰仗一流的师资。为了能给参加培训的学员配备权威而富有经验的教师做复习指导，培训部特地聘请了计算机中级考试专家周元龄老师。周老师长期从事计算机中级教学与研究，熟悉整个中级考核过程，曾为近100个中级班进行培训。他还一直参与编撰中级教材，深谙考试命题规律及复习方法，并能在每次统考前结合本次考核的特点对学员进行针对性的复习。
    记者得知，许多同学对开办这样的培训班十分满意，几乎所有在此次考试中落马的学员都报名参加明年的考前培训。新的学员纷至沓来，对我院计算机中级培训倍加青睐。黄主任表示：我们完全有信心在下一轮考试培训中取得更好的成绩。（记者郝靖芝）

我院学生在中国少年作家杯全国征文大赛中获奖！

10月3日上午，我院03级汉语言文学专业的何雅君同学在首都人民大会堂新闻发布厅参加了 "第四届中国少年作家杯全国征文大赛颁奖大会"。她在本次大赛中荣获二等奖，中国作家协会儿童文学委员会主任束沛德为她颁发了获奖证书及奖牌。
"第四届中国少年作家杯"全国征文大赛是由中国少年作家班、中国小说学会、中国散文学会、北京沙滩文学艺术研究院共同举办的，由中国少年作家班顾问、编委担任评委，从来自全国各地和部分海外地区的44970份稿件中层层遴选出了一、二、三等奖及佳作奖、优秀奖的获奖作品。孟翔勇、张天芒、关登瀛、汤吉夫、高振、韩作荣、束沛德、秦文君、苏叔阳、白描、金波、浦漫汀等十余名作家出席了大会并为２０９名获奖少年作家颁奖。中央电视台新闻频道在１０月３日午间新闻时间对本次大会盛况进行了报导。

丹崖绿水茶香幽幽

- 我院01级英语（商务）专业的蒋异同学在全国茶艺大赛中获奖

    11月9日至13日，首届武夷山全国表演型茶艺大赛在福建省武夷山市举行，我院01级英语（商务）专业2班的蒋异同学取得了第二名的优异成绩。
    来自上海、云南、浙江、四川、贵州、福建等地十八支茶艺表演队参加了本次比赛。参赛人员是从各地上百支队伍中筛选出来的，其中不乏专业艺术团的演员和茶艺方面的专业人员。这次比赛规模不小，在武夷山当地引起了一定的反响，中央电视台的记者也前来采访。
    在所有的参赛人员中，蒋异的年龄是最小的，但茶龄却已有十多年了，曾在北京、河北、山东、浙江、江苏、福建等不少省市参加过演出，可谓久经沙场。这次比赛中，她参与表演的是一道茶，既是讲解者，又是表演者，并当场泼墨挥毫，墨香四溢伴随着茶香幽幽，她的多才多艺赢得了中国茶叶界的老前辈和日本茶界友人的一致好评。（记者周静周剑丽）

一个多才多艺的男生

- 02级金融专业朱青同学专访

    在此次第二届网络人节中，网络学院充分贯彻"网络人节，网罗人杰"这个宗旨，把许多活动项目放手给学生自主策划实行。在网络人节闭幕式光彩熠熠的舞台背后，有着多少人的心血呀？
    就在他们当中，有这样一个人：就读于02级金融专业、校合唱队成员、复旦大学时尚与魅力协会负责人--朱青，一个戴眼镜的腼腆男生。

关于朱青本人
    很多人对他留下的第一印象是来自于他的声音，那个非常具有磁性的声音。身为复旦大学校合唱团成员之一，有好嗓子并不是什么稀奇的事情。但是我们的朱青，却是如此多才多艺。除了唱歌，朗诵、绘画、书法、萨克斯风演奏、表演等都是他的强项。
    不知道大家是否还记得在第二届网络人节闭幕式"丹华之夜"文艺演出中有一个很精彩的小品《小宝与康熙》。这个节目中，开场旁白的声音让在场诸位观众感到一镇。此后，在萨克斯风独奏"I Believe"中，朱青出色的演奏以及为之伴舞的01级英语（商务）的朱婕同学，赢得了台下观众的热烈掌声。那些场景相信很多人都记忆犹新吧。

时尚并不只是女生的专属
    作为网院学生自发创办的第二个社团--魅力时尚协会的负责人，很多人都跌破眼镜。这样一个让魅力时尚元素漫延在校园里的社团，当家的居然是一个男生。
    没错！就是这样一个腼腆的男生，在此次网络人节中发起了一项"百人时尚涂鸦活动"，得到了全复旦学生的热烈欢迎。经"涂鸦"后的几十件T恤在网络人节闭幕演出中由时装模特展示在全院学生和众多嘉宾面前。
    谈及这个活动，朱青脸上浮出一副洋洋得意的表情。确实，可以称得上轰动。几百人次的参与，对于一个还在审批过程中的新生社团来说真是不易。"因为我们是一个新生的社团，所以只有拿出实力来说明一切。这次活动让大家充分感受到我们协会的实力，以及我们'时尚·健康' 的宗旨。我想，借助网络学院网络人节强大的影响力，我们打好了魅力时尚社团的第一炮。今后的路，也变得平坦很多。"
    当记者问及为什么会开办"魅力时尚"这个在大家眼里是女生们天下的社团。朱青答道："其实一开始我们只是想开办一个社团，一个属于网络学院学生的社团。后来发现网络学院和复旦大学本身不可分割的联系，我们才决定将这个社团推向整个复旦大学。当然我们也调查了一下现有社团。我们发现，在关于时尚这方面，复旦数百个社团中并没有。当然，我们也咨询了一些业内专家。他们肯定了时尚元素在大学校园里面推广的市场是可以看好的。故而，我们决定了开设这样一个社团。就本人而言，当时并没有想过自身的性别问题。同时，我们社团的目标之一也就是让大家知道：'时尚并不只是女生的专属'。我们是这样想的，当然我们也是这样做到的。此次百人时尚涂鸦活动中，绝大多数参与者都是男生。这一表现极大地鼓舞了我们坚持下去的信心。现在虽然我们处于建设期间，但是我们已经拥有十余名长期工作人员，并且有百余人表示想参加我们的协会。"
    此后，他们将长期与Mary Kay，欧莱雅等诸多著名美容时尚的单位进行更多的合作。也请各位能够关注一下我们学院第二个社团--魅力时尚协会。
    这就是我们多才多艺的朱青，一个为女生忙活着的男生。他和他的魅力时尚社团将用他们自身的实力证明，他们存在的价值。
（文/02级汉语言文学专业庞昕玥）

文学青年的金秋

- 赴首都人民大会堂参加颁奖大会随感

    站在大会堂前，我一下子庄重起来，因为人民大会堂的恢弘气势把我震住了。灰白色的伟岸身躯在这里--天安门广场西侧--端坐着，稳如泰山。正中几根高大的立柱粗壮笔直，一个人显然环抱不过来。它们挺立着，共同支撑起大会堂的躯体、这座首都的高度，也许还有这个国家的脊梁。他已经在这里端坐了很多年，并且还要一直端坐下去。那国徽高悬在顶部中央，看样子是新近漆过的，黄得耀眼、红得鲜亮，折射着十月秋阳的灿烂光华，衬着顶上湛蓝而辽阔的天，愈加光彩夺目。沿底下宽而长的台阶拾级而上，感觉是在踩着历史的脚步，体验国家领导人和人大代表们决策的举足轻重。等上到大厅的高度，踏上长长的红地毯，我忽然觉得：所有常人眼中富丽堂皇的豪华酒店都黯然失色了。褪去金钱的光泽，再考究的装潢也禁不起对内涵的揣摩。
    颁奖仪式在新闻发布厅举行。厅不算大，容得下３００人同时就坐。鲜红色的条幅拉在主席台上方，告诉人们，这里是"第四届中国少年作家杯全国征文大赛颁奖大会"现场。今天是建国后中国第一个少年作家班从中国作家协会鲁迅文学院独立出来后举办的第一次盛会。中国作协会员、少年作家班主任孟翔勇老师在会上介绍：会场原本安排在700人的大厅，考虑到新闻发布中心承担着发布全国最重要新闻的重任，每日的"非典"情报亦是以此为源头的，所以特意改到这里，让成长中或等待走向社会的少年作家们亲身感受一下。
    主席台上有孟翔勇、张天芒、关登瀛、汤吉夫、高振、韩作荣、束沛德、秦文君、苏叔阳、白描、金波、浦漫汀等十余名作家，他们在欢快的进行曲中为全场209位分获一、二、三等奖，佳作奖，优秀奖的获奖者颁奖。一等奖永远是弥足珍贵的，12名获奖者都是强手中的强手：出版《话说我班男生》的戴萦袅，是秦文君的女儿，13岁时获"新概念"二等奖，出版三部武侠小说的山东周琳，小学时就创作中篇小说的上海楼屹……
    中国作家协会主席团委员、中国作家协会儿童文学委员会主任委员、作家束沛德老先生为我颁发了获奖证书和铜质奖牌，并在证书上签了名。没有预料中的一本正经，老先生和蔼地笑着和我讲话，鼓励我再接再励，让我忘记了是在和著名作家对话，倒象是在聆听邻家老爷爷的叮嘱……
    大会总共进行了三个多小时，期间有中央电视台等媒体的新闻记者采访录像，足够隆重。等到临近尾声时，我想，我已经明白今天"小题大做"的深刻涵义了。也许作为获奖者的我们，水平还没有达到这样的高度，可以承受如此殊荣。我们比同龄人幸运，因为作家班有那么多来自中国作协的老师，他们把自己做为踏板，引领我们走上了超越年龄的平台。去年，在胸怀博大的清华园，我们感受到了，什么是中国学术的至高点。那种由崇高归复的静谧安详一直保留在我的心里，在我感觉浮躁的时候，她会象清风一样拂过我心头。今天，在首都人民大会堂，我们接受的是更高层次的洗礼，而不仅仅是学术上的。想起来京前老外公激动得泛红的脸庞、老师同学兴奋的赞许。我曾经多么期盼能在清华园中施展才华，可成绩普通的我还是坚持走自己的路，终于走出了自卑，在另一条路上获得了他人同等分量的肯定。原来每个人都是一块多面的金子，都有自己闪光的地方，也许你看到的一面恰好是黯淡的，那就换一个面看吧！
    走出大会堂，正是艳阳高照的正午，连台阶都因为太阳的恩赐而撒满了金光。忍不住回头，看见一群小孩子也走出来，有的才八、九岁，眼里闪着懵懂的光。等他们长大了，看见今天的相片，也一定会明白来自大会堂的含义，和善良的成人们给予的祝福。憧憬良久的今天已经载入了我们人生的历史，虽然只有三个多小时，承载的内容却超出了时间本身。然而再辉煌的时刻也要过去，从明天开始，我们将继续平凡的生活。但愿它能成为我们人生的转折点，我们将从此沿着它指出的有光芒的那个方向走。而今天，我们看见的是光明大道的起点。
    我沿着台阶稳稳地走了下去，不再彷徨。也许有一天，我还会再来的。
（文／网院０３级汉语言文学专业何雅君）

"小荷才露尖尖角，日后足迹遍天下！"

- 网院记者团成立啦！

    10月13日，在复旦网院国权路基地409教室里，学院举行了学生记者团的授证仪式。"网院学生记者团"不仅邀请到校内外重要报刊杂志的主编、记者作顾问，还受到网院领导的大力支持。沈永宝副院长在授证仪式上的致词，是对所有记者团成员的莫大鼓励和鞭策。而学生代表网院团学联宣传部部长任晶晶同学的发言更是代表了所有学生记者的心声。
    学生制作了一个flash来表现记者团的使命，使仪式凭添几分形象生动，在笑声中，同学们认识了记者团、了解了记者团、记住了记者团。最后，沈永宝副院长将记者证颁发给学生记者。
     "小荷才露尖尖角，日后足迹遍天下！" 今日学生记者，明日传媒之星！（记者蔡慧俐）
（欢迎广大同学为记者团提供新闻线索，电话65642012，信箱：xinchao2003@fudan.edu.cn，fdwyxcb@163.com）

寻

    我们一直在寻找，一直……
儿时的游戏
    记得小时侯，捉迷藏是大家钟爱的游戏之一，不论你是躲藏还是搜寻，你都能从中感受到游戏带给你的兴奋与喜悦。如果要我在躲和找之间选择，我会选择后者。找的人不必像躲的人那样慌张、无措，你可以一字一顿地从"一"数到"十"，尽管面对着墙壁，用双手捂着眼睛，你仍能感觉到身后正在发生的骚乱，随着那特意拉长的"十"的数出，周围顷刻间归于寂静，空气中弥漫着紧张的气氛，隐蔽在各处的孩子们恨不得将自己融于空气，化为无形，屏住呼吸，绷紧四肢，希望自己能成为幸存者。这时，你悠然转过身，任务开始了。这是游戏的精髓，一个相当有趣的过程，而它，完全由你掌控。放慢脚步，四下张望，寻找着蛛丝马迹。窗帘下无处遁形的一双小脚；慌忙躲藏中不慎被橱门夹住的一角衣衫；床底下难忍灰尘侵袭暴露踪迹的一个喷嚏，这些都成了你胜利的预兆。走过去，拉开窗帘，打开橱门，掀起床单，夸张地大叫一声"我找到你了！"，在这一群人中，只有你，只有你有权喊出这句话，这是只属于你的快乐，源自寻找的快乐。
    也许，这是我们最初的有关寻找的记忆吧。

街边的长椅
    那一年，王家卫推出了自己的新片《花样年华》，一时间成了大街小巷人们谈论的焦点。就连我们这些对流行一知半解的学生也开始对张曼玉的旗袍心驰神往起来。终于，一天下午的课后，和好友相约，一同去衡山电影院观看此片。
    这陈旧影院里的空气潮湿且略带霉味，与电影所营造出的气氛十分吻合。挑起嘴角微笑，窃喜自己竟在无意间看了场"四维电影"。
    坐在一侧的阿姨似乎对张曼玉的旗袍颇感兴趣，从电影开场就掰着手指头统计着出场旗袍的件数，后发觉手指不够用而只得改为在心中默计，等到电影结束，她竟然报出了84件的旗袍总数，真不知是该佩服该剧的服装负责部门，还是该佩服她惊人的算术能力。真有这么多吗？
    散场了，我们在淮海路上漫步。衡山路上的法国梧桐开始落叶，落下的叶子铺在地面上，踩上去很柔软。街道两旁的酒吧里透出暧昧的烛光，映照在玻璃窗上。窗户后面的脸，一副副谵妄的神情，是醉了吗？
    在FRIDAY门口找到了几张长椅，木制的椅面，铸铁的扶手。坐下，舒展四肢，深吸一口气，顿觉神清气爽。繁华与浮躁近在咫尺，而这儿，却是另一个世界了。那个夜晚，那张长椅，我们找到了可以停留的地方。谈天、歌唱，我们的欢乐无与伦比。
    有的时候，我们需要的只是为自己找一张长椅，仅此而已。

网络·知己
    大一的时候，听室友讲述了一个真实的故事，并为其中的人物所打动。那年圣诞节，在寄出了一摞卡片后，竟发觉还剩余了一张，考虑再三，我决定把它寄给故事里那个陌生的同龄人。卡片上只写了他所在学校的名字和他的姓名，邮编的框框中也只填了200000的本市编码，角落里，我附上了我的QQ号。寄出的时候，怀着一种听天由命的想法。在经过一连串的传递过程之后，他居然收到了那张卡片。我们就这样极富戏剧性的相识了。
    与他的交流都是在网上进行的，在网上，我们无话不谈。电影，音乐，戏剧，书籍，实事，传说等等等等都成了我们的话题。他成了我无形的朋友，一些疑惑与思考也愿意与他分享，而他总能找到最恰当的句子来回应我的提问，别人无法领会的文字他能领会，别人不愿倾听的述说他愿倾听，能在网上与他交流令我欣喜不已。后来，他出国了，去了北欧一个寒冷的国度，但，我们的联络并未因此而宣告终结。电脑网络一直连接着我们，每周一封的E-MAIL成了惯例，我将繁杂的心事附上美妙的乐曲发送给他，而他，将理清的思绪附上耐人寻味的电子图书发还给我。那些带着异国芳香的信件成了我的一种慰藉。我们就这样传递着思想，传递着友谊。
    在网上，我找到了一个知己。

    这就是寻找，寻寻觅觅，我们在穿越生活……
（文/02级国际经济与贸易专业陈佳）  （本文在第二届网络人节的征文比赛中获奖）

自信让我如此美丽

- 访01级英语（商务）专业朱婕同学

    一件蓝毛衣，一条牛仔裤，一双运动鞋，扎着长长的马尾，回眸一个甜甜的微笑。对了，就是这样的一个构图，她--01商务英语专业的"自信"女孩朱婕。
    第一次看见朱婕是在"网络人节"的文艺晚会上，当时一支傣族舞《孔雀归来》给我留下了深刻的印象。她那富有感染力的肢体语言让我们身处竹林，感受到了一只久违了的小孔雀，一只欢快的小孔雀。
    其实，台下的朱婕更亲切，她的声音、她的举止，就像邻家的一个小妹妹。和她聊天很轻松也很自在，甚至有种"相见恨晚"的感觉。

一个被奖杯包围的女孩
    看过朱婕极富生动的舞姿，我们不仅要问："你是否经过专业的舞蹈培训？"原来她的成长中有一位良师益友，那就是她的母亲--一位舞蹈老师，朱婕从小就受到来自母亲的熏陶，所以她这么自然地就爱上了舞蹈。
    在幼儿园时她学习艺术体操，从小学起便转而学习民族舞蹈。从小到大，大大小小的奖杯不计其数，对她而言拿第一就像呼吸一样平常。她的"第一"一直保持到了进大学，当她在大学里遇到比她更强、跳得更好的对手时，并没有自卑或是妒忌，而是抱着欣赏、学习的眼光来看待自己的对手，并且她相信每个人都有自己的闪光点。她的度量让我从心底里喜欢她。
    在她的生命里，除了舞蹈，其实还有一次做"演员"的经历。那是她小学四年级的一次机遇，成就这个机遇的竟然只是一首我们现在听起来都快过时的歌曲。面试时的一首《世上只有妈妈好》，让年幼的朱婕边唱边落泪，在场的导演也为之感动，最后她居然打败了专业小演员。据她回忆，这部反映抗战的电视剧《喊魂》，当时还获得了"飞天奖"二等奖。朱婕可是三号主角哦！说到这里她好象还沉浸在当年的快乐中。的确，这对一个小女孩来说真是难忘的经历。

一个不轻易说"不"的女孩
    和善的朱婕还有一股子"韧劲"--就是不服输。在采访中我了解到朱婕现在还是复旦（光华公司）多功能厅的财务经理。这个位子对她平说可是来之不易。是一股子韧劲让朱婕从一个普通员工做到今天的财务经理。
    当时去多功能厅参加面试时，因为是网院的学生，她曾经被主管的经理否决过。可是不服输的朱婕据理力争，"网院有许多有能力的同学，你们这样做会错过很多人才的。"她的自信给对方留下了深刻印象，最终被录用了。之后，朱婕用实际工作证明了自己的实力，证明了他们的选择是正确的。也正是由于她出色的工作，被提拔为财务经理。朱婕告诉我，经历过这件事后，她无论参加什么活动，都会以网院学生的名义去演出。
    她参加过很多的大型演出，如："LG精品展示会"的主持人、"佳能新品推广会"的文艺演出、"复旦校庆"活动、杨浦区艺术节等等，希望通过各种形式的活动来充实自己并且不断发掘自己潜在的能力。谈到这里，我不禁想到"自信就是一种美丽"，她的"韧劲"让我由然而生佩服之情。

一个追求完美的女孩
    "台上一分钟，台下十年功。"对朱婕来说，舞台上完美的时刻是她以艰苦的训练和无数次的伤痛换来的。她要求自己要做就要做到最好。为了在"网络人节"的闭幕式上跳好《孔雀归来》，她从暑假就开始选歌、编排部分动作，用自己对音乐的敏感度来诠释这支舞。
    她的认真还体现在对学习和工作的合理安排。她说："我虽然热爱舞蹈，而且不会放弃，但是现在我依旧会把学习放在第一位。"对于工作，朱婕有她自己的理解，无论现在的复旦光华还是将来的职业，她都会抱着一份热忱和一颗责任心，并且会尽全力做到完美。

    瞧，这就是朱婕，一个憧憬着美好未来的漂亮女孩。有时充满了感性，一首《烛光里的妈妈》就能使她哭的淅沥哗啦；有时又显得那么理性，那份自信的光芒能够感染每一个认识她的人。我祝福她，这只在努力张开美丽羽翼的孔雀，希望她能带着她的舞蹈一路走好。
（文/03级新闻学专业（专升本）周静周剑丽）

闪女孩

    甜甜的奶昔，美味的米线……
    千万不要以为在开美食博览会，还记得网络人节闭幕式上的那段FLASH吗？
    奶昔、米线两个可爱的动画造型，赢得全场观众捧腹不已。
    如此精美可爱的FLASH作品是谁做的啊？
    在学生记者团接受任务的时候，我思量着，这两个动画造型的作者一定是黑客帝国的高手，于是急忙翻书并事先在电脑里安装FLASH MX的软件，再怎么也得对FLASH有点了解，才不会在与两位黑客的对话中捉襟见肘。
    案头工作毕，满心期待两位高手的出现……
    "你是杨……？你好我是丁枫"。等待间，一位漂亮MM闪过。啊？？你是女的？
    意料中阳刚的男生形象变成了窈窕淑女！
    言谈中得知两位FLASH高手均是来自网院03届国贸专升本的同学--丁枫和顾超。在此次网络人节中，她们总共制作了3套FLASH：记者团FLASH，网院学生活动回顾和闭幕式FLASH。
    两位女生讲话细声细气，有条不紊，实在难以与他们的学习背景联系在一起：毕业于计算机多媒体应用专业，业余时间以制作FLASH为乐，两人毕业时，毕业设计全优。如此这般的经历实在令平日自视数码玩家的我汗颜，对两位闪女孩肃然起敬。
    别看是女生，从两人的谈话中，我明显感到所谓强者的眼神：朴实，坚定！
    在FLASH的制作过程中，两人时常在团学联工作室的电脑前忙到深夜，据透露，两人由于"夜战"，几次被学校保安大叔敲门提醒该回家了。个中辛苦，非男生所能坚持。但就是眼前这两个秀气的女生硬是克服困难，制作出了让网院老师和同学都叫好的FLASH。
    "叮……铃……"铃响了。望着丁枫，顾超远去的背影，明显是很女孩的那种步态。她们真能制作出如此精彩的FLASH？
    事实面前没的话说，他们就是咱们网院的"FLASH GIRL"。
（文/杨磊）

第二届网络人节艺术作品展示

作者：01级法学专业夏雅云	作者：03级英语（商务）专业李艳婷	作者：网院班主任顾渝昭	作者：02级英语（商务）专业张舒
作者：01级计算机专业吴青琼	作者：01级计算机专业沈默研	作者：02级英语（商务）专业张舒

简讯二则

十月中旬，复旦大学副校长兼网络教育学院院长徐忠教授和网络教育学院副院长沈永宝教授，在本校逸夫科技楼贵宾厅会见了美国海岸线大学校长夏定若博士及美国在线大学校长米迪·阿斯格利等一行七人。双方就合作开展远程教育、远程教育的现状及未来等问题进行了认真友好的讨论。徐忠副校长向美国客人介绍了复旦大学开展网络教育的历史、现状及未来的发展计划。美国客人对复旦网络教育学院在教学和管理上取得的成就表示祝贺，并提出愿意与网络学院建立伙伴关系，在课程和网络技术等方面进行合作。会谈后宾主双方合影留念。
10月27日下午，英国诺森比亚大学副校长托尼·迪克森教授率该校商学院院长等一行9人来复旦大学网络教育学院访问，复旦大学副校长蔡达峰教授和网络教育学院副院长沈永宝教授等在逸夫科技楼贵宾厅会见了英国客人。英国诺森比亚大学和复旦大学网络教育学院之间已经建立了合作关系，在此次访问中托尼·迪克森教授表示诺森比亚大学愿意与复旦大学进一步合作，包括两校间的教师和学生交流。蔡达峰副校长表示欢迎英国客人的来访，并向客人介绍了复旦大学的发展计划。会谈中双方签订了复旦网络教育学院和诺森比亚大学开展进一步合作的谅解备忘录并合影留念。

关于澳大利亚大学之远程教育的考察报告

    由全国高等现代远程教育协作组组织的国内15所大学网络教育学院（远程教育学院）参加的赴澳大利亚远程教育考察团于10月18日至10月31日对澳大利亚的莫那什大学（Monash University）、新南威尔士大学（The University of New South Wales）、伊迪斯科文大学（Edith Cowan University）、南昆士兰大学（University of South Queensland）、格里菲思大学（Griffith University）进行了考察学习。通过考察、交流、座谈，了解了澳大利亚开展远程教育所采用的技术平台、技术手段、课件资源和使用、教学方式、运作机制以及与海外学校的合作模式。我院技术部主任韩光教授作为代表团成员之一，全程参观了这五所大学，并撰写了一份考察报告。

一、澳大利亚的远程教育的基本模式
    澳大利亚共有38所大学。其中，有8所大学称之为8强（Group of Eight），，相当与我们国家的211重点建设的学校。这8所大学是：阿德来德大学（The University of Adelaide）、澳大利亚国立大学（The Australian National University）、墨尔本大学（The University of Melbourne）、莫那什大学（Monash University）、新南威尔士大学（The University of New South Wales）、昆士兰大学（The University of Qeensland）、悉尼大学（The University of Sydney）以及西澳大利亚大学（The University of Western Australia）。在我们所访问的5所大学中，有2所是前8强的大学。澳大利亚由于地域辽阔，人口分布稀疏，因此，很多学校都比较重视开展远程教育（Distance Education）并已有较长的开展远程教育（Distance Education）的历史，积累了丰富的经验。
    澳大利亚大学没有网络学生和非网络学生的概念，只有在校园内（on-campus）和校园外（off-campus 即远程教育）的分类。学校对于远程教育的学生实行宽进严出，但入学时必须经过可免学分的评估。off-campus学生的学习内容和on-campus学生的要求是一样的，即使用同样的培养计划，同样的教材，同样的考核标准。学生考核合格后，颁发同样的证书。有的学校off-campus学生的人数已经超过了on-campus学生的人数，如南昆士兰大学，on-campus学生有1000人，off-campus学生有5000人。因为on-campus类主要是全日制（full-time）学生，off-campus类主要是业余制(part-time)学生，故修完全部规定学分所需的时间跨度不同，这就是他们的区别。
    对于on-campus类学生，在学士学位教育阶段，以面授为主要授课方式，网上课件点播仅作为面授内容的补充学习。在硕士学位和博士学位教育阶段，一部分课程面授，一部分课程通过网上课件点播学习。
    对于off-campus类学生，他们的远程教育可以追溯到函授教育，开始时主要基于纸介（Based on paper or Lecture note）。目前，从学士学位、硕士学位到博士学位教育阶段，主要授课方式是：光盘(Disc)+录像带(Tape)+纸介(Paper) + 互联网（Internet）+集中部分时间的面授（face to face）。网上课件下载作为面授内容的补充学习。网站、电话、传真和材料邮寄作为信息交流、提问问题和作业发布与递交的手段。总之，在教学过程中，采用的方式是十八般武艺样样都上,出发点就是讲究实用和效果。
    网上教学、交流和管理所使用的平台不尽相同，例如Blackboard 、 Web CT等。Web CT使用的学校相对多一些。各学校开发的课件大多基于特定的平台，很少量课件考虑过对外销售，且目前还没有明码标价。各院系对任课教师的课件制作是硬性规定的，不会做的要进行培训。
    澳大利亚的远程教育由学校统一规划。教学实施由各院系负责。各校都设有学生服务中心，其主要任务是负责远程学习学生的注册、学习咨询、作业收发、学习材料邮寄。作业收发的记录是通过对学生条形码的扫描，记录学生作业提交情况。为了避免作业抄袭现象，要求每个学生在自己的作业上声明，此作业是自己做的。学习材料全部实行计算机管理。对于学生提出的问题，转达到相关的院系，由院系进行解答。在工作繁忙的时候，学校也雇佣一些临时工作人员，主要是勤工俭学的学生。
    学校的技术中心为全校各院系提供现代远程教育的技术支撑，包括：构建和开发教学及教学管理平台，课件制作，协助、指导授课教师利用教学平台自制课件，培训授课教师利用教学平台与学生交流等。

二、澳大利亚大学实施远程教育的几种技术手段
    对于在海外注册的远程教育的学生，澳大利亚的大学实施远程教育的主要采用的技术手段前面已提到，下面就其中的一些细节再做一点解释：
    1、纸介(Paper)：主要是学校寄给学生的教材、关键的参考资料、学习目标要求和学习指导材料，学生寄给学校的一些作业与项目报告。
    2、录像带(Tape)：主要是课程内容讲解部分，这种方式是为那些没有计算机的学生提供的。
    3、光盘(Disc)：主要是课程内容讲解部分，这种方式是为那些有计算机但没有上网条件或上网条件不太好的学生提供的。
    4、互联网（Internet）：有两种做法，一是将学习课件放到学习点的服务器上，学生可以通过海外的服务器，浏览课程内容，进行学习，这样一方面解决了上网速度慢的问题，另一方面，极大地降低了成本。如伊迪斯科文大学就是采取了这种方式。二是即直接访问校内（总部）服务器。学生可以访问学校的学习网站，通过注册，进入学习网页，就可以浏览课件或辅导材料，进行学习。
    5、集中面授（face to face）：对于海外注册的学生，学校派教师到海外学习中心，进行集中部分时间的面授。网络学习则作为一种辅助手段。
    6、实验（experiment）:远程教学存在的一个重要问题是实践环节。在问及实验问题时，学校采用的方法是在一年级，主要采用模拟实验。在二、三年级，本国的远程教育学生大多是到学校集中做实验。海外的学生，则通过当地的学习中心解决。在访问过程中，我们也看到过一些学医的远程教育的学生在实验室做实验。
    目前，澳大利亚远程教育的学生大多集中在工商管理，也有一部分工程类和医学类的学生。

三、与我国开展远程教育的几种可能的合作模式
    在考察过程中，就开展远程教育的几种可能合作模式与澳方进行了探讨，并就以下几种合作方式基本达成了共识。
    1．开展2＋2本科合作教育。这种合作方式是在国内先读两年，澳方承认国内所修学分，然后再到澳大利亚读两年，成绩合格者，则由澳方颁发学士学位证书。这种方式要求学生的雅思成绩在5.5分以上。学生共修24门课程，其中，在国内修8门，在澳大利亚修16门。在澳大利亚学习期间，每门课程的学费大约为1500澳元（各学校有些差别）。北京的对外经济贸易大学在这方面取得了较成功的经验。
    2．研究生课程进修班的学生到澳大利亚拿学位。近年来，为了满足经济技术的发展对人才的需求，各学校都举行了多期研究生课程进修班。按国务院学位办的要求，研究生课程进修班只能颁发结业证书。为了满足学生获得学位的要求，澳大利亚的远程教育对课程班的学员开展了学历教育。参加学历教育的学员要求雅思成绩在6.5分以上。目前，这种方式主要是学员在国内学习，有澳方派教师到合作方进行集中授课。网络学习则作为一种辅助手段。最后，由澳方进行考核，成绩合格者，颁发硕士学位证书。研究生要求修8至16门课程。目前，国内大学中的清华大学继续教育学院、沈阳大学等多所高等院校与澳方有合作意向。
    由于澳方已经将远程教育作为一种产业来做，因此，也欢迎探讨其它的合作方式。

四、几点体会
    1．澳大利亚利用语言的优势，已经将教育作为一种产业来做。积极拓宽海外的教育市场。我国的网络教育由于在开始没有抓好规范管理，使网络教育在社会上的声誉深受影响，现在网络教育、继续教育、电大和成人自考同挤一条船，招生规模不容乐观。寻求与国外高校合作应该有一定的市场，一是由于国内的就业率问题，寻求继续深造的年轻人会不断增多；二是全球化的经济需要大量了解东西方市场和文化的人才。另外，可促进我国的教学内容和教学方法的改进，提高教师的教学水平。
    2．研究生课程进修班的学员，如果外语水平高，且有经济实力，可以考虑拿国外的学位。这也是课程进修班学员的一种出路。
    3．对于大专毕业的学生，如果分配有困难，可以考虑到国外进行专接本（up grade）或者在国内与国外合作进行专接本培养。
    4．2＋2方式的合作，我们负责前两年的课程，无须发学历证书，可避开不能招高中毕业生的规定。
    5、澳大利亚学校有很多值得我们学习借鉴的地方。通过对几所学校的了解，觉得他们有一个共同点，那就是在学生培养过程中非常重视师生间、生生间的交流和互动。另外就是学校对学生的要求、教师对学生的要求在时间计划和内容计划上很明确，学生可很好地掌握自己的学习计划。三是信息畅通。
    6、教学及教学管理平台的建设注重方便教师和学生的使用，包括：教师的课件制作和上传、教师对学生的任务布置、学生的使用以及学生的信息上传。
    7、就现代远程教育技术的手段来看，我们国家一些网络教育学院采用技术甚至比他们还先进，但应着重学习澳大利亚的管理经验，这些经验源自以学生为本、为学生提供优质服务的理念。
    在访问期间，各所学校还向代表团赠送了一些资料。这些资料对于我们开展现代远程教育，修订教学计划，进行教学改革，都是十分宝贵的。
（文／韩光）