| 复旦大学网络教育学院院刊 |
| 第二十三期 2006年1月4日 |
| 校内刊号 054 共4版 |
| 主编：张力群 |
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本期目录：
来自网院就业办的报告
网络教育的质量如何？社会认可程度高不高？毕业生在人才市场上有没有竞争力？网络教育作为新生事物，一直受到公众的关注。
而据复旦网院学籍办、就业办提供的数据，我们得知，网院已有三届（五批）专升本学生毕业，
第一批于2003年7月毕业，按期毕业率达到96%，就业率为93.8%；
第二批于2004年2月毕业，按期毕业率为86%；（业余制学生无就业问题）
第三批于2004年7月毕业，按期毕业率为96.2%，就业率为90.3%；
第四批于2005年2月毕业，按期毕业率为92%；（业余制学生无就业问题）
第五批于2005年7月毕业，按期毕业率为98%，就业率为93.2%。
就就业率而言，均超过全国大学生平均就业率。
为了更加深入地了解情况，我院于今年9月、10月期间，对历届专升本毕业生（共计3300名）进行了一项大型调查，内容涉及教学、学生工作、培训等各方面，同时对毕业生的就业去向、工作进行摸底，包括他们的工作现状，调换单位、提升职位、调整薪水的情况等。
调研由五十位同学共同参预，采用了多种形式，问卷发放（邮寄和E-MAIL）、电话采访等等，经最后整理、筛选，共得到有效问卷1378份（全日制560份，业余制818份）。现将调研结果向全院师生公布：
全日制学生，由于踏上工作岗位不久，月薪一般集中在2000~4000元之间，占全部人数的62.3%，5%的全日制毕业的月薪达到5000元以上。业余制学生的月薪相对较高，在3000~5000元之间，占43.4%，而月薪在5000元以上的学生达到总人数的18.9%。业余制毕业生拿到毕业文凭后，单位、职位、薪水有较大幅度提升的占总人数的40%。譬如，从副科长升为科长，从副主管升为主管，薪水最多的翻了两倍。
有些学生在毕业之初，对职业生涯缺乏规划。就业一两年后，才对自己有比较准确的定位，也逐渐找到了职业发展方向。因此，在毕业后一两年内，有些同学开始选择新的职业和行业。如英语专业的曹同学，毕业之际与一家石材公司签约，毕业后不到一年，进入了全球知名的沃尔玛集团，从事采购工作。还有一位颜同学，毕业后的第一份工作是在友邦保险培训部，已经相当不错，但她喜欢从事与人打交道的工作，于是又跳到波特曼丽嘉酒店，在公关部负责协调。他们跳槽固然是出于个人职业生涯的规划，但同时也说明，网院的毕业生在就业市场上具有一定的竞争力，"后劲"很足。
由统计显示的结果来看，复旦网院毕业生的就业情况相当理想。新闻学是复旦的特色专业，网院的新闻学专业也办得不错，2005届专升本毕业生中，有3位同学进入知名媒体，分别为《人民日报》、《东方早报》、《秀WITH》（上海文艺出版总社），历届毕业生中有同学分别在《上海一周》、新华社上海分社、东方电视台、东方广播电视台工作。金融系统中，有在花旗银行、中国银行、中国建设银行、中国工商银行、中信实业银行、交通银行、美联银行等工作的。在外企工作的同学更多，比较知名的单位有：英特尔、西门子、IBM、戴尔、爱立信、马士基、友邦、可口可乐、拜尔、夏普、阿尔卡特、家乐福、沃尔玛、京瓷电子、罗氏、3M、微软、欧倍德、利乐纸业等。
本次调研的有效问卷显示，网院毕业生中8位被录用为国家公务员，有研究生15位，其中1人已取得硕士学位，2人正在攻读博士学位，12人正在攻读硕士学位。网院的教学质量由此可见一斑。考研考公务员的具体情况请见本报第二十二期第三版。
毕业生以工作以后的经历来反观复旦网院的学习经历，普遍觉得学院的教学设置比较合理，对师资尤其满意，在网院学习的课程实用性较强，这在工作中得到了印证。有些同学还认为网院教师讲课理论性较强，但训练了自己的思维，使他们在工作中解决问题快捷而有效。同学觉得网院的学生工作搞得不错，学生活动和社会实践给他们提供了接触社会的机会，组织协调能力有所提高，他们自身的经验证明，这对求职就业都有好处。
教务部、学工部、培训部也正在浏览与个自部门相关的内容，毕业生的反馈意见将有助于大家改进工作中的疏漏之处，把复旦网院办得越来越好。
（供稿：学工部就业办）
Dreams come ture
今年9月举行的全国司法考试中有喜讯传来，我院2005届法学专业的毕业生中黄文俊、安随一、王恺、包智渊4位同学通过了该项考试。据记者了解，全国司法考试又称全国司法系统考试，每年举行一次，上海的考试通过率为10%~12%，全国通过率仅为7%~8%。记者从该专业的班主任李颖男老师处了解到，参加这项考试的学生必须具有本科学历，所以，2005届学生毕业后方才参加该项考试。而通过该项考试也就意味着取得了从事法律行业的敲门砖。
通过李老师，记者采访了一位通过考试的毕业生，名叫王恺。四年前，他考入网院法学专业，立志成为一名律师。在学期间，他不仅刻苦学习，练就了扎实的内功，还积极参加社会实践活动，如东方绿洲法律知识竞赛、"模拟法庭"等，暑假里到普陀区某律师事务所实习，分文未得，却获得了宝贵的实践经验。毕业后他进入卢湾区司法局，担任商业合同的公证员，通过司法考试后，上级让他管理某区域行政机关的执法情况。王恺并不满足于现状，他还是想向自己的人生目标--律师--迈进，他决定回母校复旦攻读硕士研究生，并正在为此而做准备。考过司法考试后，再考研究生，他心里比较有底了。
据悉，01级法学专业学风优良，整体素质较高。到毕业之前，该专业通过四级考试的人数达到了93%。贺琦同学考上了复旦大学法学院，陆艳同学考上了香港大学法律系，还有近10位同学与王恺一样，正在为明年年初举行的研究生入学考试积极准备。
链接：国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。国家司法考试每年举行一次。共需完成4份试卷，总考试时间为12小时以上，考试内容分：理论法学，应用法学，法律实务等，命题范围以司法部制定并公布的《2003年国家司法考试大纲》为准。
创意无限 精彩纷呈
- 复旦大学第四届网络人节日前落下帷幕
为期半个多月的复旦大学第四届网络人节于11月8日在相辉堂落下了帷幕。出席的嘉宾有：复旦大学原党委书记钱冬生老师，复旦网院副院长丁石藤教授，校外嘉宾有中国知名慈善家三宅生辉先生，中国表演艺术家、国家一级演员吴双艺老师，上海颐高网络技术有限公司上海站主编钱安平先生，策划部主管钱菱仔小姐，上海市武警总队一支队十中队队长李向华老师，上海市武警总队一支队十中队指导员薛清峰老师，上海警通中队指导员张军捷老师。本次网络人节是在复旦百年校庆氛围下由网络教育学院团学联主办的，旨在展现网院学生的多才多艺的一面和丰富多彩的校园生活。
热爱运动的同学可以在篮球、羽毛球比赛中找到充满活力的自己；而一向受全院师生关注的"展示"杯辩论大赛更是为才思敏捷，口才上乘的同学们提供了一个互相交流的平台；为了满足不同年级的同学需要，更是请来了网院前几届的优秀毕业校友有针对性地为同学们作一个名为"在校园中成长"的系列讲座，介绍他们的成才之路；"兰皙欧之夜"百年复旦网罗人杰歌手大赛了备受师生们的瞩目；"展示"杯辩论赛给同学们展示口才的机会；"百年校庆"班刊比赛让不同专业的同学能互相交流； "如何做一个合格的复旦人"的征文比赛让每个同学都融入活动、融入网络人节。
至此，网络人节已经举办了四届，网络人以朝气蓬勃，才华横溢，积极向上的面貌，获得了校内校外的一致好评。它是我们各展所长的舞台，是我们实现梦想的平台，是我们大学生活的美丽回忆。衷心祝愿今后的网络人节越办越好，办出风格，办出特色！
（供稿：网院团学联宣传部）
复旦网院-IT网站 共建联动发展机制
若干年前，当我们对神圣的、有着许多硅谷故事的IT业憧憬之时，那时侯IT就是一个神话……
若干年后，我们深入了解并踏上了IT业的征程，发现原来IT没有那么神秘。撩开神秘的面纱，我们看到IT确实创造了许多神话，Yahoo!,microsoft等是早期的IT神话，现在Google来了，中国的Baidu也上市了。中国纳斯搭客达克上市公司很多了，最早的网易、新浪、搜狐，然后是前程无忧、空中网、Tom、e龙、分众传媒、中芯国际、CDC……中国目前有18个纳市上市公司，明年还有更多。
大学校园，作为一个集文化、知识、环境、人气于一身的大舞台，可以有效的整合、运用。而集知识、激情、理想、活力于一身的大学生，是最前卫、最时尚、最有潜力的一个阶层，又是未来知识最重要的载体。未来的社会，实质是推动世界，谁拥有了大学生（知识），谁就拥有了世界。
据悉，作为此次与复旦网院合作的IT世界网就是一个以提供IT咨讯、数码时尚、数字生活等相关内容和服务为己任的专业网站。它将凭借自身丰富的经验、先进的网络平台、强大的技术支持与服务，积极推进复旦大学网络教育学院的信息化建设过程，使其走专业化，标准化，品牌化之路，并通过广泛地采用先进信息技术提升学院计算机技术项目的竞争力和学院团学联信息化管理水平。双方还将就合作开展Internet使用和推广应用，共同发动、组织学生利用信息技术资源进行学术研究，拓展和推广，来增强广大学生计算机操作应用能力。
为了进一步了解此项协议的有关内容，记者采访了网院团学联信息部部长徐祎。他表示，IT世界网是一个较知名的媒体网站，分布全国。网院与该网站合作协议的签署将有利于双方建立良好合作关系。首先是学校网络技术领域能更好的依托社会专业网络平台，进行技术开发与运行。不管是技术上或是人力资源管理等方面，都可以向其借鉴或咨询。其次，此次平台的建立，有利于学生跳出纯理论的知识，学会如何走向社会，加强实践，更好地展开学术技术实践合作。同时，网站还将提供一些实践基地、实习活动，为同学增加工作经验。此外，徐祎还表示，网站公司将不定期地派出专业人士开展数码、计算机等发面的校内讲座，为广大同学在数码领域提供更好更深入的咨询服务。看来，复旦网院与IT世界网的此次合作，将使网院的信息技术、操作运用迈向一个更高层面，前景大为看好。
（网院学生记者：梁宁）
留学塔斯马尼亚-网院首次出国留学咨询会
本报讯 2005年10月19日晚6：30，网院在国权路A04教室首次举办了出国留学咨询会，澳大利亚塔斯马尼亚大学（Tasmania University）国际部主任Nick Shaw先生在咨询会上为网院学子进行了一场精彩的演讲，向网院学子介绍了塔斯马尼亚大学。上海莘远国际教育有限公司的代表也出席这场咨询会，为同学们解答各种留学问题。 本次活动由网院境外合作部主办。
(网院学生记者：张艳)
链接：
塔斯马尼亚大学创建于1890年，是澳大利亚历史最悠久，声誉杰出的大学之一，也是澳大利亚高等教育委员会推荐的最有研究成就的前10所大学之一。学校位于澳大利亚塔斯马尼亚州。学校的教学水平很优秀，而学费比起其他城市的大学来说，相对较低。
塔斯马尼亚大学总共有6个学院：艺术学院、商学院、法学院、教育学院、理工学院、健康科学院。其中，以商学院中的旅游管理、公共管理；艺术学院的音乐、平面设计；理工学院的计算机专业，与生命科学院的医学系获得最多学生的青睐，不但每年申请的人数众多，在澳洲学术界的排名也都排进前10名。
塔斯马尼亚大学的入学要求为：雅思5分。取得雅思5分者可以申请签证，但必须先在大学进行语言培训。取得雅思6分者可以直接入学。
塔斯马尼亚大学也是澳大利亚为国外学生提供奖学金最多的大学之一，奖学金提供给成绩优秀的学生。奖学金的发放依据学生在学校期间的成绩评定，数量不限。奖学金和入学通知书同时提供给学生，如果获得奖学金，将免除整个学习期间25%的学费。
(资料来源：www.international.utas.edu.au/info)
迎八方网院校友 庆复旦百年庆典
本报讯 此次复旦百年校庆期间，复旦网院的校友接待工作进行得非常顺利，在9月23日到9月25日这三天的校友接待日中，我们随处可见返校网院校友的灿烂笑容。
负责此次校友接待的徐中道老师告诉记者，这次校友接待工作是在院领导的指导下，热心校友的帮助下顺利开展起来的。团学联、班主任和一些校友负责与校友的联系，一传十，十传百，尽可能地多联系校友。接待组又在接待日期间组织一些志愿者，专人专项地负责接待各方校友。
网院的校友比起学校其他院系的校友真的很年轻，但是他们的热情却丝毫不低，足见大家对这次活动的重视。在校庆到来之前，约有800名向校友接待筹备工作组预约，在校庆接待日到校。结果9月24日至26日期间，许多没有预约的校友自行返校，人数远远超过了预计。
校友返校月期间，学校举办的活动非常丰富，9月23日晚的江湾校区举办百年校庆大型主题音乐焰火晚会；9月24日在光华楼前广场举办百年校庆文艺晚会。百年校庆摄影展，百年校庆书画展，百年校庆学术成果展，诺贝尔奖获得者邮票展。校庆活动的意义决不在于简单的展示，它更是一次人心的聚拢，校友们在一系列的活动中充分感受到了复旦百年浓浓的校庆气氛。
多少年之后，现在的复旦人都将成为复旦的光荣校友，也许在复旦的莘莘学子心中，在复旦现在经历的和将要经历的的点点滴滴，若干年之后都将在我们生命中定格，蓦然回首，在复旦校园发生的喜怒哀乐，都将成为我们回忆那个燃烧岁月的最好见证。
（网院学生记者：张艳）
百年校庆班刊设计大赛圆满落幕
在第四届网络人节期间，一场别开生面的百年校庆主题班刊设计大赛如火如荼地开展起来了。本次比赛由团学联百年校庆办公室发起，旨在反映各班在校庆各项活动中的参与情况及成果，同时为复旦百年校庆留下珍贵纪念。比赛自2005年9月16日至2005年10月28日，由下列五位网院老师担任评委：教务部主任杨竟人老师、学工部主任宋军老师、党支部孙松鹤老师，团学联顾问顾燕楠老师，院刊《新潮》主编张力群老师。比赛共收到来自各个专业不同班级的26份参赛作品。各班对班刊都投入了相当大的的热情，班主任老师也给予了莫大支持。班刊成为各班交流、沟通信息的平台，参赛作品的整体水准较高，其中不乏有创意、有内容的优秀班刊：如03级汉语言文学的《此岸彼岸》，03级英语的《情系百年复旦》，04级英语（2）班的《锦瑟》，05级新闻的《博闻》，04级国贸专升本（2）班的《我曾走过》等。经过5位评委老师的慎重评分，最后评出的前三名为：
第一名：03级汉语言文学 《此岸彼岸》编辑：王圣斐。
第二名：03级英语 《情系百年复旦》编辑：蒋怡瑾。
第三名：04级英语（2）班 《锦瑟》编辑：刘灏。
评委会另设五个奖项，获得者分别为：
最佳创意奖：05新闻 《博闻》 朱文
最佳图片奖：04计算机 《Super-Computer 2004》 黄涛
最佳原创奖：04国贸（1）班专升本 《往昔拾趣》 黎人齐
最佳内容奖：04英语（2）班 《The One》 沈天圆
最佳编辑：04金融（2）班 《复旦情缘》 孙怡青
（供稿：团学联校庆办公室供稿）
一二·九歌会照片
播撒希望的种子
听说了一个好消息，我院法学院有几位同学考出了全国司法考试，而这项考试通过率在上海是很低的，难度十分高。ＯＫ，快马加鞭，我去采访了０２法学专业班主任李老师。
通过和班主任的沟通和网上的资料，我逐渐对事情有了进一步了解。这次法学专业已确认有４人通过了司法考试（还有许多同学没有透露自己是否通过）。全国司法考试又称全国司法系统考试，每年考试一次，上海的考试通过率仅为10%-12%，全国通过率仅为7%-8%；考试时间为9月17日和18日上下午，共需完成4份试卷，总考试时间为12小时以上，考试内容分：理论法学，应用法学，法律实务~~，这些信息让我为之一振，考试难度超出了我的想象，要通过这项考试，不仅需要智慧，更需要坚强的毅力。李老师还告诉我，通过司法考试的学生，在社会上积累一些经验后，可进入律师事务所或检察院担任职务，甚至可以去当法官，可谓前途无量。
我采访了一位考出司法考试的同学，他叫王恺。不出我所料，能通过这样高难度考试的人，一定有着AMBITIOUSITY（雄心壮志）。自从跨进网院的门槛，他就认准自己的道路-成为一个律师，为实现这一理想他在学校期间学习很刻苦。听到这我不由发表自己的想法，"但据我所知，当律师靠的不仅是优秀的成绩，社会经验和人脉关系也很重要。"他坦然一笑，似乎同意我的观点，向我娓娓道来一些前几年的在校往事：作为较优秀的学生，他曾被推荐去东方绿洲参加法律知识竞赛；他参与过复旦逸夫楼里举行的"模拟法庭"；暑假中还去普陀区某律师事务所实习。说到实习，他承认整个暑假他是以一个求学者身份在那里的，所以除了一丁点饭钱以外，分文未得，不过他获得了金钱难买到的宝贵实践经验。
他如今还没成为律师，因为律师需要极丰富的实践经验和人脉关系，一个刚毕业不久的学生当律师的可能性实在太小。但他的努力学习和积极社会实践为他播撒下了希望的种子，他现在已涉足行政机关，他很耐心地和我这外行人解释了一些社会的部门：法律专业的学生毕业后一般在行政机关，立法机关和司法机关工作，他所在的卢湾司法局其实是个行政机关。他刚进入局中是担任商业合同的公证员，现在由于他通过了司法考试，已晋升上去了，他如今管理一小片区域的行政机关执法情况。他告诉我他的终极目标--律师，属于司法机构，谈到这里他有些许无奈，他感受到自己所在的行政圈子人与人关系淡漠，自己往往很难让上级注意自己，没有声望的人即便以后成为律师，也是很难接到案子的，这样便不可能在律师界游刃有余。于是他准备再次播种希望--去攻读复旦的研究生。他说自己几个月工作出色的话，行政部门上级领导可能会批准他离职去深造。当成为一个硕士或博士时，他相信行政单位会对他刮目相看，苹果涂了层黄金成为了人人垂涎的金苹果，灿烂的光环会使自己得到重视，得到声望。复旦的研究生是很难攻读的，但他相信，只要把恒心作为赌注，结果一定会像司法考试一样顺利。
处于安排，我没有去访问其他几位学生，这其中也有不想打扰他们工作的缘故，但相信他们和王恺一样，会在人生路上播种希望，以便在丰收之年等待着累累硕果，等待着辉煌的事业。
第四届"网络人节"系列活动二则
· 10月27晚，网络人节的活动之一--"在校园中成长"系列讲座在国权路教学中心举行。演讲者都是网院的校友：01级法学专业的姚迪，现在上海市高级人民法院工作；01级计算机专业的秦伟，现在上海市社会科学院攻读研究生；还有专升本毕业生，国贸专业的张洁工作于英特尔中国公司；英语专业的周丽芸在静安区人民政府做公务员；新闻专业的张成金现在上海市委，金智平已经是北方航运的人力资源总监。几位校友讲述了自己学习、工作的成长经历，同学们热情高涨，踊跃提问。有的问报考公务员的情况，有的问张洁校友是如何进入世界500强企业的，有的向金总监请教面试技巧。演讲取得了圆满的成功，主办这项活动的学工部表示，将会多搞此类演讲来满足同学们的需要。
（特约供稿：网院团学联）
· 10月23日下午，相辉堂里，复旦大学十大歌手决赛于晚上6：30在众人的翘首仰盼之中拉开了帷幕。比赛现场可谓"台上明星"、"台下名星"。坐在台下的有国家一级演员、上海青艺艺术演员蔡剑英老师，上海广播电视艺术团、男高音独唱演员夏文泉老师，上海社会福利行业协会"笑口常开"艺术团的张履贵老师，原上海音乐家协会合唱分会委员陈金源老师，复旦大学宣传部副部长周桂发老师，复旦大学招生办副主任徐宏波老师。高丝化妆品有限公司佐藤先生，SMG文广与东方电视台的专业制作人和经纪人，伯朗咖啡，玩网体育，上海歌城餐饮娱乐有限公司，东方电脑网等各方代表也前来助阵，这使得本次十大歌手比赛更加振奋人心！
晚上18：40，十六组参赛选手在一首《和未来有约》的歌曲中一一闪亮登场。陈哲宇同学的一首《安静》使比赛陷入了紧张而兴奋的气氛当中；随后便是本次比赛"重量级"选手，一位来自祖国内蒙古大草原的包铁木真夫同学的一首《不想失去你》……让人称奇的是十分具有舞台表现力的励子珺同学带来了自己的歌曲演绎了一段《神奇》；帅气而富有明星腔的陈俊巍同学的一首《勇敢一点》让我们看到了他的自信；张旭的一首原创歌曲《那年秋天特别美》让我们感受到了年少时的那种懵懂的情愫……黄丹同学一首民族歌谣《好日子》让我们仿佛又回到了从前……最后登场的是这次比赛的唯一一组团队合唱组《正负极》，他们以自己对音乐的炽热唱出了当年小虎队的《爱》。经过评委打分，陈俊巍同学以86.7分夺得冠军、励子珺同学以84.35分夺得亚军、张旭同学以83.5分夺得季军。全场一片欢腾……夏文泉对记者表示，"能够在比赛当中听到民族歌曲出现在校园里面是我们很大的安慰……"SMG的代表人柳女士认为，"这些歌手都很有潜质……"
是啊，人才就在这里，"明星"就在我们身边，让我们真心祝福他们在音乐的道路上有自己的精彩！
放飞青春 青志不止
2005年11月15日晚，我院在老逸夫楼举行了一场题为"放飞青春"的青志实践表彰大会。莅临当天晚会的有上海市禁毒馆、上海市武警一中队的领导和学院领导。他们为2005年复旦大学网络教育学院优秀社会实践团队和个人颁发了奖项。
在过去的一年中，网院的社会实践和青年志愿者活动结出了丰硕的成果。从希望小学到武警支队，由网络课堂到禁毒馆，网院同学实践的身影走出了校园，来到了社会。
复旦网院副院长丁石藤首先为大会致开幕词，之后，今年优秀实践项目以及各项青志活动的负责人一一为大家做了项目展示。在今年的复旦暑期社会实践中，网院有一个项目获得了"2005上海市大学生暑期社会实践活动优秀项目奖"。他们远赴山东省平邑县，在极其艰苦的条件下，用自己的心血，为当地的教育事业无私奉献着，为革命老区的孩子们带去了山外的空气。复旦网院04级计算机专业的段昌志同学带领13名来自网院、国关学院、经济学院、信息学院的学子，背上行囊，深入1200公里之外的沂蒙山区，展开了为期14天的"爱心点亮希望"支教之行。他们将在复旦校园里募捐到的157本图书和226件衣服传送到山区孩子们的手中；烈日下的足迹遍布池家寨村、兰马村、黄草坡一户户贫困学生的家庭，并为4个辍学的女孩找到了资助人。用他们负责人的话说"见到孩子们在联欢会上为了能和老师一起做游戏而争得热火朝天时；见到孩子们面对电视台的采访镜头变成一张张兴奋的小脸时；见到孩子们分享着我们带去的小零食、小礼品显得爱不释手时，我们相信，城里孩子的一丝心意或许就能给山里孩子带去十分的改变。"
接下来是校优项目03英语"当代网络教育学院英语教学发展现状"展示。他们的演讲题目为"关注E-Generation的过去、现在与将来"。他们自称为"E-Generation"是因为他们认为我们这一代人身处信息爆炸的E时代，周遭充斥的是E-mail、QQ、MSN、ICQ所构建的通讯围墙。网络教育学院的英语教学是一个新兴的，极具挑战与潜力的领域。作为一个新生事物，网络教育学院的英语教学无史可鉴。通过对兄弟院校的走访，他们深深感受到取他山之石可以攻玉的道理。其实各大网院经历了五年的各行其道的发展，已经分化出不同的教学理念与管理方式，其中预示着未来网络教育发展的不同趋势。该项目的发言人说他们在这次实践活动中体会到了真正的快乐--所谓快乐，就是为自己预设一个实践目标，在陷入困境与突破万难之后感受到的那份释然与感动。
接下来发言的还有"服务军营，历练青春--上海市武警总队一支队十中队支教活动" 的项目介绍；"禁毒教育，星火燎原"项目的展示及介绍；武警上海总队一支队警通中队的青志活动介绍；武警上海总队一支队警通中队的青志活动介绍；第四届网络人节活动汇报；百年校庆青志活动汇报等。
过去的一年是辛苦奋斗的一年，过去的一年更是硕果累累的一年。成绩固然令人欣喜，但未来更需把握。展望新的一年，我们的青年志愿者将会再接再厉，用自己的行动为青春添彩，我们的实践活动也将遍地开花，更上一层楼。网院学子将在百年复旦精神的指引下，奋发向上，以自己的行动为网络学院增光添彩。让我们共同期待复旦大学网络学院创造新的辉煌。
（网院学生记者：慕白 特别感谢：阳馥伊）
关注E-Generation的过去、现在与将来
- 荣获复旦2005实践校优所感
当得知这次我们复旦网院03英语2班此次题为"当代网络教育学院英语教学发展现状--暨复旦百年校庆献礼"的实践荣获复旦2005实践的校优时，心情除了激动外，就是感到些许意外。回首今年7月到8月进行的实践岁月，实践的甜酸苦辣也许只有参与者自己最能体会。面对这份荣誉，与其说是一种事先就期待达成的目的，还不如说是一种水到渠成的结果。
对于社会实践，刚进大学那会儿我就常听学长们感慨：大学活动中最整人的便是社会实践，同样最能锻炼人的也是社会实践。经历了大一时的复旦暑期、双休日社会实践后，大二下半学期，在班主任王秉桂老师的关心下，我便有意亲自组织这块传说中的鸡肋的冲动。该实践项目从一开始就困难重重。首先是要确定实践题目，考虑到参加这次实践的都是网院英语专业的同学，所以我们一开始就把实践题目的范畴定在"网络"，"英语"之内，但始终没有确定具体议题。直到那天去复旦文科楼，在外文学院看到了一张海报--北京外国语大学网络教育学院关于"课堂英语教学与网络英语教学"的全国研讨会。从看到这张海报的那一刻起我知道实践议题有了雏形。之后经过学工部的宋军老师、复旦网院英语专业主任黄关福老师、《英语精读》课老师陆仁敏的指导，我们经过五次修改，最终确定此次实践的议题为--"当代网络教育学院英语教学发展现状-暨复旦百年校庆献礼"。
初审，复审，最终通过了复旦网院的终审。一路这样走来，蓦然回首，总会感动那沧海桑田，云淡风轻。
坐井观天只有一孔之见，登山望远方知天外有天。通过对兄弟院校的走访，我们深刻感受到取他山之石可以攻玉的道理。其实各大网院经历了五年的各行其道的发展，已经分化出不同的教学理念与管理方式，其中预示着未来网络教育发展的不同趋势。
我们称自己为"E-Generation"，因为人们常喜欢把出生在1965--1975年间的美国人称为"Generation X"。因为在这一时期的美国人拥有独特的个性，他们拒绝接受婴潮一代所推崇的价值观和行为规范，并以一种"怠惰"的方式来实现他们的"American Dream"，有感于"Generation X"所处的特殊时代环境与他们特有的生活方式，我更喜欢把我们这一代人成为"E-Generation"-身处信息爆炸的E时代，周遭充斥的是E-mail、QQ、MSN、ICQ所构建的通讯围墙。身为"E-Generation"的我们，可以足不出户便在eBay上买到自己需要的商品，可以与素昧平生，远隔重洋的人交友聊天。与"Generation X"一样，我们也在以这个时代特有的生存方式缔造着属于我们的"E-Generation Dream"。当网络大军就这样地向我们滚滚涌来时，一种全新的教育模式--网络教育学院就这样应时而生。
关注E-Generation的过去、现在与将来。通过此次实践，我们深刻认识到了网络教育的巨大发展潜力。我们便是这E-Generation的弄潮儿。在大学期间能经历这样的实践活动，极有利培养学生的各方面的能力，并且在这样的实践中体会到了真正的快乐--所谓快乐便是为自己预设一个实践的目标，在陷入困境与突破万难之后感受到了那份释怀与感动。
注：本文作者张艳同学为"当代网络教育学院英语教学发展现状"项目的负责人。
印嘉炜和林晖的第一节课
周轶－和西城的孩子们
"国家物流中高级"项目简介
国家物流职业资格考试主要面向物流从业人员及有志于从事物流职业的人员。学员经系统培训和统一鉴定考核后，将获得由国家劳动与社会保障部印制的《物流职业资格证书》，该证书全国通用。该项目是上海市政府补贴项目，符合相关条件的学员通过考试后，政府将返还50%-100%的学费。
网院培训中心凭借自己雄厚的师资力量，现已开办了多期国家物流培训班，办学经验丰富，物流中级考试通过率在90%以上，在上海市各培训机构中位居前列。培训中心将于2006年春季隆重推出助理物流师培训项目。我们秉承精益求精的态度，努力在物流培训项目上做出更辉煌的成就，为网院广大学生的就业做出我们应有的贡献。
"国家物流中级"培训体会
我国的物流业是处于起步阶段，技术不高，专业度不强，所以相对国外来讲中国市场第三方物流需求更旺、发展空间更大。与此同时，市场对物流人才的需求也越来越热，这也是我参加物流培训的原因。而选择复旦网院培训中心，不仅是因为它师资力量优秀，更是因为中心较高的考试通过率和一心只为"让每一个学员满意"的老师，毕竟良好、有秩序的管理环境对学员们也是相当重要的。
网院的物流培训一共分成六个不同的课程，而每个课程都是由不同老师来讲授的，每周连续上两个整天，我们这个班的学员门都很认真，上课绝对不偷懒、分心，虽然这次培训时间不长，但还是让我学了很多东西，同时更提高了我对物流这个领域的兴趣，对我明年的择业方向也有所帮助。
最后也希望我们网院更多师弟师妹们通过这项资格考试，拥有更多一份的竞争力！
（网院02级国贸专业 宗佳玲）
网院公务员考前培训火爆
今年复旦大学网络教育学院公务员考前培训报名异常火爆，培训教室坐满了听课的学生，学员如果晚去，可能占不到位子，教室里遍布席地而坐的好学者。网院培训部因培训质量上乘，吸引了广大学生，就公务员考前培训来讲，培训部请专家亲临指导，讲授理论，模拟面试，并对每位学员进行专业点评，尽最大努力帮助众考生通过考试。参加辅导的学员均深感大有收获。
复旦大学网络教育学院公务员考前培训一般安排在每年九月中旬。培训科目分为公共课和专业课，公共课分为《行政职业能力倾向测试》和《申论》。专业课分为综合管理，政法，财务管理，信息管理和经济管理。课程一般安排在双休日。
链接：公务员考试分为全国公务远员考试和地方公务员考试，报考人员需大专以上文化程度，2006年公务员考试的报名时间为10月15日-25日，考试时间为11月26日，在上海报考的同学可在网上进行报名，点击WWW.MOP.GOV.CN（中国人事网）或GWY2006.MOP.CN（公务员考试网）进行注册登记。考试分为笔试和面试，在登记时选择不同的公务科目，考试内容也会不同。
审时度势育人理念 循循善诱亦师亦友
- 复旦网院政肃路基地主任黄正阳老师侧记
笑称自己是完美主义的黄老师，担任网院班主任已有三个年头。在同学们的眼中他是一位儒雅睿智、潇洒豁达的学者、长者。如今，一个人负责着六个班级，若不是有着深厚的内功，是很难执掌好这个"大家庭"的。
一踏进黄老师的办公室--一间十多平米的房间，记者便感受到一股浓郁的文学艺术气息。除书桌上整齐地摆放着几叠学生资料外，旁桌另放有几本中国绘画集。对面还挂着一副好似刚写完的篆体书法。最引人注目的莫过于墙上挂着的山水画及摄影作品。这些作品是黄老师的得意之作。这样一位具有艺术家气质的老师，在管理学生、教导学生、担任班主任这一角色时，又有如何的独到之处呢？
黄老师对班主任这一职务的定位，精要地总结了六个字：即"慈母"、"良友"、"益师"。说起"慈母"，可以追溯到黄老师的母亲，他的母亲就是一位充满爱心的中学教师，对他有深厚影响，而且兄弟姐妹大多是教师出身。在这样一个书香世家，从小耳濡目染优秀师风的黄老师，也踏上了一条亦慈母亦严父的教师生涯。他说，如今的大学生，不同以前，在家里是独生子女，父母溺爱娇惯，可能在某些传统的教育方面有所缺失。而我要做的就是帮助他们弥补回来，包括政治上、思想上、学习上、生活上、及伦理道德上的引导，要给予他们真正的关怀与爱心。黄老师觉得学校培养的大学生，应该是人格健全，思想道德都十分优秀的人才。作为班主任的他，身当重任。他觉得，班主任不应只顾及一些琐碎的班务工作，而应从学习生活各方面关心学生，想办法尽量多了解同学，与之沟通。
在高校工作多年的黄老师有他独到的育人理念。在谈及第二个定位"良友"时，黄老师说，和学生的关系不是垂直的，而是平行的。教育学生，贵在引导，引导的前提是双方平等，若一方高高在上，则另一方难免有被要求被迫之嫌。如今整个时代都在进步，人的观念也随之更新。现在大学生的独立自主意识都很强，首先要顺应他们的思想状况，和他们成为朋友，才能沟通，才能了解他们的内心。黄老师笑称，班上有些同学跟家长都不说的话，却会跟他说。可见黄老师的亲和力。
第三点定位便是"益师"。学中文出身的黄老师，有深厚的文学功底。按黄老师的想法，一方面所带的几个班都是文科，有共同语言，可以切磋、解答同学们学习上遇到的疑问；另一方面，都是文科人，带起来比较顺畅、得心应手，还可以提高同学们的学习积极性。04中文有部分同学不爱这个专业，为了保证其他同学专心读书，不受干扰，黄老师采取隔离引导学习法。他还在班里出文学试题或对子，每周一次，激发同学们的学习主动性和钻研劲，提高中等、后进同学的学习热情。如此安排，可见黄老师的良苦用心及行之有效的"育人经"。采访中，黄老师还拿出已出好的文学试题"回文对"，让记者先睹为快……偶然间，记者发现无限的博爱及欣慰写满了黄老师慈爱的脸庞。
亦师亦友，儒雅从细微处着眼的黄老师；还兼有简约爽快的大将风度。他每次到班上讲话，总和大家事先约定好只讲五分钟，并让同学计时。记得有次在放寒假前夕，黄老师没多说一句话，只在黑板上写了八个字"文武之道，一张一弛"，作为给我们的启示。如此简约、洒脱、启发式的风格，足以彰显黄老师循循善诱的育人之道。此外，黄老师还处处设身处地地为同学着想。如在办班刊时期，黄老师亲自为班刊首页题辞，并以曾在高校一著名学刊做编辑的经验教导给同学，避免走弯路。
"传道、授业、解惑。"一桩桩小事，无不看出黄老师的风格：不张扬却格外地发人深省，耐人寻味；审时度势，又平易近人。采访的尾声，在记者的要求下，黄老师欣然提笔写下了"一份耕耘，一份收获"八字赠言，以示对班主任工作的感悟。相信这同样也昭示着黄老师为人处事的原则及人生信条。衷心祝愿，在黄老师的谆谆教诲及精心栽培下，中文专业这棵桃树，能结出累累硕果！
（网院学生记者：梁宁）
从另一个角度看《项链》
以前读莫泊桑的《项链》，不免感叹人生命运的变化莫测，人太容易为生命中的"偶然"所左右，重读《项链》,少不了对这篇作品有更深一层的看法。《项链》的主题，传统的观点是讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想。
不可否认，年轻时的玛蒂尔德确实具有很强的虚荣心，但随着情节的发展，玛蒂尔德命运的变化，作者对玛蒂尔德的态度由微讽而转向同情。这种同情主要表现在下面四个"行为和动作"中：
失项链：作者多次写到玛蒂尔德丢失项链后的神态："她穿着那件参加舞会的衣服，连上床睡觉的力气也没有，精神一点也提不起来，什么也不想。"这些描写，不仅仅是客观的表现玛蒂尔德丢失项链的心态，也流露了作者对其不幸遭遇的同情。
赔项链：玛蒂尔德夫妇几乎跑遍了全城的珠宝店，终于在皇后街一家铺子里买到一挂与原先一样的项链。因此，他们"签了好些债务，订了好些使他破产的契约"。读者读到这里，也不能不为玛蒂尔德与其丈夫的困窘处境而担心，不能不为他们的诚信所感动。
还债务：玛蒂尔德为了偿还这笔可怕的债务，在生活底层苦苦挣扎着："她穿得像一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，……争价钱，一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。"这些描写，作者的同情溢于言表。仅仅抓住她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！"这样一句话，就断定女主人公的虚荣心并未得到改变。这样的分析显得有些牵强。这时的玛蒂尔德为了还清债务，已不顾一切脸面，哪里还有一丝虚荣心！至于她对当年舞会的回想，只是她在过去一瞬辉煌和苦难现实的比照中对人生的一种回味。这种回味有什么值得非议的呢？
假项链：十年后玛蒂尔德遇到佛来思节夫人，从交谈中才得知所借的是一挂假项链。十年的青春、十年的辛劳竟为的是一挂不值钱的假项链，这样的付出也实在够惨重的了！谁还忍心对这不幸的女人加以嘲讽呢？只有深深的叹息和同情。当玛蒂尔德在公园与佛来思节夫人相遇时，一位是"依旧年轻，依旧美丽动人"，一位却是连昔日的好朋友都认不出的"平民妇人"。但玛蒂尔德却表现得那么坦然，并主动向佛来思节夫人打招呼，告知她事情的真相。这时的玛蒂尔德不仅没有丝毫的虚荣，也没有丝毫的自卑，而是一位经过十年辛劳，心灵得到净化的朴实妇人，作者在这里对玛蒂尔德已不仅仅是同情，更带有了几分赞誉。
综上所述，把《项链》的主题界定为讽剌小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想，我以为是不切实际的。莫泊桑所塑造的玛蒂尔德，经历了十年的时间跨度，社会地位也由小资产阶级阶层转变为平民阶层，随着经济基础，社会环境的变化，她的性格也必然发生根本性的转变。因此，对她的判定也应该是动态的，而非静态的。
那么，由此而判定的《项链》的主题究竟是什么呢？从《项链》对当时社会生活的描述和玛蒂尔德的遭遇不难看出，这篇小说反映了小资产阶级生活的不稳定及其尴尬处境，表现了作者对他们的深切同情。从表象上看，造成玛蒂尔德的悲剧似乎由小资产阶级的虚荣心所致，但其实质却是由小资产阶级薄弱的经济基础与不稳固的社会地位所决定。这篇小说写于１８８４年，当时正是法国由资本主义向帝国主义阶段过渡的时代。大资产阶级依靠疯狂的掠夺和残酷的剥削正走向垄断，他们过着奢侈豪华的生活；小资产阶级的经济地位极不稳固，他们"升级"为大资产阶级者的寥寥无几，而破产沦为平民阶层的却越来越多。玛蒂尔德便是其中的一员，一挂至多价值五百法郎的假项链竟给他一家带来了"残酷的贫困，肉体的苦楚，精神的折磨"，小资产阶级的社会地位和经济地位是如此脆弱，如此不堪一击。因此说，玛蒂尔德的悲剧并非性格悲剧，而是社会悲剧。莫泊桑在小说中也不禁感叹道："人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！"这样的感悟并非凭空而发，其中也凝聚了作者切身的体验。
正如福楼拜所说："所有杰作秘诀全在这一点：主旨同作者性情的符合。"
墙里墙外
- 献给母校复旦大学诞辰一百周年
（接《新潮》第十九期）
我所感觉到的复旦精神
然而清华大学前校长梅贻琦早已有言："所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。"
复旦网院全日制在读生的任课老师和授课方式与校本部无二，这是我们最大的幸运。先说那三位６０岁上下还坚持带本科生的博导：教《现当代文学史》的唐金海教授下课总是来和我们聊天，宽容地帮助每一个同学，他已经带了我们整整三个学期；还记得教《周作人作品导读》的许道明教授在听完我们的"初恋"演讲后一反威严的常态，深情地对全班说："我现在很喜欢你们这个班级了，你们都是很有良心的孩子！"。至于教《胡适作品导读》的朱文华教授，嘻嘻，要不是《上海文学》上有人写了他的事，我还不知道他是博导哩！
在王文晖老师的《古代汉语》课上，我们知道了校名出典"日月光华，旦复旦兮"来自《尚书大传》而不是《尚书》的《大传》篇。傅杰在《论语》课上说到王元化的一些事情，我们才晓得校训"博学而笃志、切问而近思"原来可以回文。如果某门科有幸碰上一位善于调动情绪的老师，那更精彩了，上课的感觉比课后休息还要舒爽得多，有时甚至象灌下了一瓶酒，全身的血液都在血管里激烈地沸腾起来，忍不住自己还想发表两句同感。这样催人胃口的老师，当以傅杰兄为首。君不见他某次宣布"这是我上的最后一堂课了"，前排好几个女生拿出笔记本笔走如飞，差不多要把他每一句话都记录下来。他常说："你们学中文的比起人家学经济的学法律的．．．．．．已经很废了，要废就废到底吧，废到底就会有大用了。"人文的教化对于人格的完整，真的是很重要，虽然这是一个被提速发展的社会所忽略的问题。那么照此说来，"培养自由而无用的灵魂"的对象，说中文系比说复旦更为确切呢！
傅杰的另一句话："你们现在还年轻，除了运动员音乐家这种需要从小培养的，做什么都可以。" 印证了复旦的精髓不在于争取别人的认同，而在于认同自己。做自己喜欢的事，对自己的东西投入了，就无暇去贬低别人的东西，尊重和宽容自然而然地产生于将心比心之中。一次我去文科图书馆借书，找了２本胡适的传记和４本清华大学的校史人物传。管理员把眼睛一瞪："侬借嘎许多清华格书做啥？侬还想考清华啊？"我当然无意于向她解释，我是要写一篇题为《胡适与清华大学》的论文。这也是朱文华老师提议的，看我就清华在１９１１年之前的校史讨论了许久，他说："你那么喜欢清华，那你就写清华吧。"然后他和我说起清华北大的好来，甚至是那两校比之复旦的优越性。后来我也和别的老师说起过这个内容。虽然他们是复旦的老师，但从不吝惜公开赞扬其他学校学术的出色之处，正如赞扬其他老师的突出成绩一样（虽然北大并不会客气地把哪一项"老大"的桂冠让给复旦。事实上目前全国高校汉语言文学专业的排名，复旦是第２，北大第３）。朱老师甚至劝说自己的孩子去考北大清华--北京做学问的氛围比上海好。但他的孩子和所有选择复旦的人持有同样的理由："清华北大的确很好，但是我还是愿意选择复旦。"
《中国五大名校的大学精神》一文中说："同在江南，可是南京大学的学生缺乏傲气，中国科大学生的傲气太直露，复旦大学的傲气犹如若隐若现的晨星似有似无"，作为江南第一学府的复旦，继承了江南本身飘渺却挥之不去的气质。复旦人的灵魂精髓和复旦校园一样，没有围墙，但是有核心。
（文/何雅君）
（未完待续）
诗情秋水静，画意远山明
- 浅析"诗中画"
"诗情画意"这个版名最初的灵感就是来自于"诗情秋水静，画意远山明"这两句诗。中国人以谈论起诗来，无不将它与画交相呼应。
闻一多就说到："从来哪一首好诗里没有画，哪一幅好画里没有诗。"
这让我想起了一些诗话名句，有"行至水穷处，坐看云起时"、"春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"这其中的画意简直呼之欲出。
首先，就写意画风格的诗来说。诗中有景语，可以说是诗中有画。但诗毕竟和画有区别，而画家在袭用诗题时，多是摹写那最有暗示力的"诗句"。我认为诗人是以"心眼"来视物的，正与古人以"诗眼"来解说意象一样。诗人偏爱把自己的情思寄托在画与诗中，让人们细细品味或揣摩。
一首《秋思》（辛笛）将所有离愁别绪一统融入诗画的意境中：
一生能有多少落日的光景？
远天鸽的哨音，
带来思念的话语；
瑟瑟的芦花白了头，
又一年的将去。
城下路是寂寞的，
猩红满树，
零落只合自知呢，
行人在秋风中远去。
笔笔写物声声传情，宛若项庄舞剑，意在沛公。融情于画中，产生含蓄的"意在言外"。这首诗中，我感觉它其中每一意象都是在表现一种情感。就比如说"落日"与"一生"相映，"鸽的哨音"与"思念的话语"相衬，"芦花"的"瑟瑟"，与"白了头"的双关，这些形象的词语透射出丝丝哀叹和惋惜的意味，写景中交杂着作者复杂的情感世界，以外物来寄托情思。画中的寓意集中在"猩红满树，零落只合自知呢"，用咏物暗示自我反思。然后把焦点指向"行人在秋风中远去"，情融于景，是一幅反衬心理上寂寞孤独凄凉境界的图画。显现在我脑海中的《秋思》这幅画中所预指的"思"，正是"落日的光景"，一种对过去与未来的"思念"，一种充满了"寂寞"感的忧患意识。它不是理性的思考，而是感性的体验，诗人把自己的情感思绪都化入了"秋思"中，是一种感慨，让读者观赏到一幅幅"零落"的画面。
若从纯美术绘画的角度来看"诗中画"，闻一多的《忆菊》可做例子。他就是依照一幅画来作诗的，因画生诗，其意在表现绘画中的色态繁复和精致之美。诗中运用呈示色彩的琳琅满目的词汇来描述诗歌中的形象，并为形象造型，使诗歌的绘画美和形态美得到加强，表现"浓丽繁密而且具体的意象"。
插在长颈的虾青瓷的瓶里，
六方的水晶瓶里的菊花，
攒在紫藤仙姑篮里的菊花；
守着酒壶的菊花，
陪着螯盏的菊花；
未放，
将放，
半放，
盛放的菊花。
镶着金边的绛色的鸡爪菊；
粉红色的碎瓣的绣球菊！
懒慵慵的江西腊哟；
倒挂着一饼蜂窠似的黄心，
仿佛是朵紫的向日葵呢。
长瓣抱心，密瓣平顶的菊花；
柔艳的尖瓣攒蕊的白菊，
如同美人底蜷着的手爪，
拳心里攫着一撮儿金栗。
这首诗完全是用文字绘出了菊花的全貌。它是通过了对菊花的色彩和形状的大小渲染来表现秋意。我们知道，中国的花卉画，有很多细节需要注意，如花蒂、花心、花叶、花枝以及花的姿态，与周围的环境都需要巧妙的构思。而闻一多又尤其擅长这一点。第一节中，写的菊花和各种器皿如花瓶、酒壶、螯盏在一起的形态，不同的搭配，描绘出姿态各样的菊花，盛开的，半开的，含苞待放的……
展现在我眼前的就是一幅幅形态各异的菊花图，"插在虾青瓷瓶的"定是傲然向上的鸡爪菊，而在"紫藤仙姑篮里"想必是碎瓣的绣球菊，让人们浮想联翩，让一朵朵平凡的菊花展现出婀娜多姿的形态，给秋天增添一份绚丽的色彩，让喜欢菊花的人们对它们又多了一份爱恋之情。第二节至第五节描绘的是各种颜色的菊花，强调花儿繁多的颜色、花心的有无、花瓣的形状、花形的大小所呈现出不同的美。从表现手法来看，采用了渲染铺陈的手法，金色、绛色、粉红色、黄色、白色的菊花使诗歌显现的画面颜色纷呈；碎瓣、长瓣、攒蕊、蜂窝心的菊花，都展现了各自的姿态和风采。是"画诗"典作。
人们常说建筑是诗的，音乐是诗的，画是诗的。然而，所谓的诗，就是一种诗意的存在。我们从诗中看到的是文字，是语意，是静态；从画中看到的是意象，是直观，是动感；当诗中情语同画中景语水乳交融时，才是意与境的完美体现。
（朱梦茜）
重拾童真
我期待
有一天我会回来
回到我最初的爱
回到童真的神采
脉脉柔情抽离沉沉思潮
唤醒神采美妙
含笑
奔跑
吟唱纯真梦谣
摇啊摇
飘啊飘
摇到外婆桥
飘落天涯角
翱翔
飞扬
寻找遗失的美好
投入纯稚的怀抱
小荷微露尖角
蜓儿闻香轻摇
蓝天白云青鸟
和风蝶舞碧草
日出日落
暮暮朝朝
珍藏几多深渺
思考
远眺
那时
正值青春年少
此刻
拾回天真欢笑
（立秋生 乙酉年立秋之夜）